精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.已知不等式|x-4|+|x-3|<a有解,求a的取值范围.

分析 由绝对值的意义可知:|x-4|+|x-3|<a是表示数轴上点到3和4的距离之和,只要a大于|x-4|+|x-3|的最小值即可.

解答 解:由绝对值的意义可知:|x-4|+|x-3|<a是表示数轴上点到3和4的距离之和,
|x-4|+|x-3|≥1,
∵不等式|x-4|+|x-3|<a有解,
∴a>1,
即a的取值范围是a>1.

点评 本题考查了绝对值的几何意义,利用绝对值的几何意义可以求最值问题,题目比较好.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.定义:我们把三角形被一边中线分成的两个三角形叫做“友好三角形”
性质:如果两个三角形是“友好三角形”,那么这两个三角形的面积相等.
理解:
如图①,在△ABC中,CD是AB边上的中线,那么△ACD和△BCD是“友好三角形”,并且S△ACD=S△BCD
应用:
如图②,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E在AD上,点F在BC上,AE=BF,AF与BE交于点O.
(1)求证:△AOB和△AOE是“友好三角形”;
(2)连接OD,若△AOE和△DOE是“友好三角形”,求四边形CDOF的面积.
探究:
在△ABC中,∠A=30°,AB=4,点D在线段AB上,连接CD,△ACD和△BCD是“友好三角形”,将△ACD沿CD所在直线翻折,得到△A′CD,若△A′CD与△ABC重合部分的面积等于△ABC面积的$\frac{1}{4}$,请直接写出△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,AC=BC,D是AB上的一点,AE⊥CD于点E,BF⊥CD于点F,若CE=BF,AE=EF+BF.试判断直线AC与BC的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.李刚在写作业时,不小心把方程5x2□x-3=0的一次项前的系数墨水覆盖住了,但知道方程的根是x=-2,请你帮助李刚求出被覆盖的系数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知a>0,a2x=2$\sqrt{2}$+3,求$\frac{{a}^{6x}+{a}^{-6x}}{{a}^{x}-{a}^{-x}}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解方程:(x-5)2-17(x-5)+30=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,BD⊥AE于点D,CE⊥AE于点E.
(1)若点B,C在AE的两侧,证明:BD=DE+CE;
(2)若点B,C在AE的同侧,其余条件不变,根据题意作出图形,问:BD,DE,CE之间有何关系?请给予证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.比较2011×2013与2009×2015的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.知点A(2,y)与点B(x,-1)关于y轴对称,则xy=2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案