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    （2003•娄底）下面是某同学在一次测验中的计算：①3a+2b=5ab  ②4m2n-5mn3=-m3n  ③3x3（-2x2）=-6x5
    ④4a3b÷（-2a2b）=-2a  ⑤（a3）2=a5⑥（-a）3（-a）=-a2，其中正确的个数是（ ）
    A．1个
    B．2个
    C．3个
    D．4个
    【答案】分析：根据合并同类项的法则，单项式乘单项式的法则，单项式除单项式的法则，幂的乘方的性质，同底数幂的乘法的性质，对各选项计算后利用排除法求解．
    解答：解：①，②不是同类项，不能合并，故本选项错误；
    ③3x3（-2x2）=-6x5，正确；
    ④4a3b÷（-2a2b）=-2a，正确；
    ⑤应为（a3）2=a6，故本选项错误；
    ⑥应为（-a）3（-a）=a4，故本选项错误；
    所以③④两项正确．
    故选B．
    点评：本题考查了整式的混合运算，注意掌握各运算法则．
    练习册系列答案
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    （2003•淮安）下面是同学们玩过的“锤子、剪子、布”的游戏规则：游戏在两位同学之间进行，用伸出拳头表示“锤子”，伸出食指和中指表示“剪子”，伸出手掌表示“布”，两人同时口念“锤子、剪子、布”，一念到“布”时，同时出手，“布”赢“锤子”，“锤子”赢“剪子”，“剪子”赢“布”．
    现在我们约定：“布”赢“锤子”得9分，“锤子”赢“剪子”得5分，“剪子”赢“布”得2分．
    （1）小明和某同学玩此游戏过程中，小明赢了21次，得108分，其中“剪子”赢“布”7次．聪明的同学，请你用所学的数学知识求出小明“布”赢“锤子”、“锤子”赢“剪子”各多少次？
    （2）如果小明与某同学玩了若干次，得了30分，请你探究一下小明各种可能的赢法，并选择其中的三种赢法填入下表．
    赢法一：
     “布”赢
    “锤子”    		“锤子”赢“剪子”“剪子”赢“布”
     赢的次数   
    赢法二：
     “布”赢
    “锤子”    		 
    “锤子”赢“剪子”    		 
    “剪子”赢“布”
     
     赢的次数    		   
    赢法三：
     “布”赢
    “锤子”    		 
    “锤子”赢“剪子”    		 
    “剪子”赢“布”
     赢的次数   

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    科目：初中数学 来源：2003年山西省中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2003•山西）下面是李刚同学在一次测验中解答的填空题，其中答对的是（ ）
    A．若x2=4，则x=2
    B．方程x（2x-1）=2x-1的解为x=1
    C．若x2+2x+k=0两根的倒数和等于4，则
    D．若分式的值为零，则x=1，2

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    科目：初中数学 来源：2003年江苏省淮安市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2003•淮安）下面是同学们玩过的“锤子、剪子、布”的游戏规则：游戏在两位同学之间进行，用伸出拳头表示“锤子”，伸出食指和中指表示“剪子”，伸出手掌表示“布”，两人同时口念“锤子、剪子、布”，一念到“布”时，同时出手，“布”赢“锤子”，“锤子”赢“剪子”，“剪子”赢“布”．
    现在我们约定：“布”赢“锤子”得9分，“锤子”赢“剪子”得5分，“剪子”赢“布”得2分．
    （1）小明和某同学玩此游戏过程中，小明赢了21次，得108分，其中“剪子”赢“布”7次．聪明的同学，请你用所学的数学知识求出小明“布”赢“锤子”、“锤子”赢“剪子”各多少次？
    （2）如果小明与某同学玩了若干次，得了30分，请你探究一下小明各种可能的赢法，并选择其中的三种赢法填入下表．
    赢法一：
     “布”赢
    “锤子”    		“锤子”赢“剪子”“剪子”赢“布”
     赢的次数   
    赢法二：
     “布”赢
    “锤子”    		 
    “锤子”赢“剪子”    		 
    “剪子”赢“布”
     
     赢的次数    		   
    赢法三：
     “布”赢
    “锤子”    		 
    “锤子”赢“剪子”    		 
    “剪子”赢“布”
     赢的次数   

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    科目：初中数学 来源：2003年湖南省娄底市中考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2003•娄底）下面是某同学在一次测验中的计算：①3a+2b=5ab  ②4m2n-5mn3=-m3n  ③3x3（-2x2）=-6x5
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    A．1个
    B．2个
    C．3个
    D．4个

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