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    如下数表是由从1开始的连续自然数组成，观察规律并完成各题的解答．

    则自然数2014所在的行数是
     
    ．
    考点：规律型：数字的变化类
    专题：
    分析：通过观察可得第n行最后一数为n2，由此估算2014所在的行数，进一步推算得出答案即可．
    解答：解：∵442=1936，452=2025，
    ∴2014在第45行．
    故答案为：45．
    点评：本题考查了数字的变化规律，解题的关键是通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，∠AOB=α，∠COD=β，OM，ON分别是∠AOC，∠BOD的角平分线．
    （1）若∠AOB=50°，∠COD=30°，当∠COD绕着点O逆时针旋转至射线OB与OC重合时（如图2），则∠MON的大小为
     
    ；
    （2）在（1）的条件下，继续绕着点O逆时针旋转∠COD，当∠BOC=10°时（如图3），求∠MON的大小并说明理由；
    （3）在∠COD绕点O逆时针旋转过程中，∠MON=
     
    ．（用含α，β的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    互为余角的两角之差是35°，则较大角的补角的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为表彰在“深圳读书月”活动中表现积极的同学，某班级决定购买文具盒与钢笔作为奖品．已知3个文具盒、2支钢笔共需72元；1个文具盒、2支钢笔共需44元．
    （1）每个文具盒、每支钢笔各多少元？
    （2）时逢“元旦”，商店举行优惠促销活动，具体办法如下：文具盒九折，钢笔10支以上超出部分八折．设买x1个文具盒需要y1元，买x2支钢笔需要y2元，求y1、y2关于x的函数关系式，并写出自变量的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中，正确的是（　　）
    A、x3?x3=x6
    B、3x÷2x=x
    C、（x2）3=x5
    D、（x+y2）2=x2+y4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    丁丁比昕昕小，丁丁今年a岁，昕昕今年b岁，2年后丁丁比昕昕小（　　）岁．
    A、2B、b-a
    C、a-bD、b-a+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图，点O是△ABC内一点，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，且OB=OC，OD=OE，求证：△ABC是等腰三角形．
    （2）判断命题：“点O是△ABC所在平面内一点，OD⊥直线AB于D，OE⊥直线AC于E，且OB=OC，OD=OE，则△ABC是等腰三角形．”的真假，如果是命题请说明理由；若是假命题请举反例说明（画图说明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=6，以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E．则AD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出如图所示立体图从正面，上面，左面看到的形状．

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