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(12分)在学校组织的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:

请你根据以上提供的信息解答下列问题:

(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为_______;

(2)请你将表格补充完整:

 

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

87.6

90

 

二班

87.6

 

100

(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:

①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;

②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;

③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.

 

(12分)(1)21    ………………………………………………………………2分

(2)一班众数为90,二班中位数为80………………………………………………6分

(3)①从平均数的角度看两班成绩一样,从中位数的角度看一班比二班的成绩好,所以一班成绩好;……………………………………………………………………………8分

②从平均数的角度看两班成绩一样,从众数的角度看二班比一班的成绩好,所以二班成绩好;……………………………………………………………………………………10分

③从级以上(包括级)的人数的角度看,一班人数是18人,二班人数是12人,所以一班成绩好.……………………………………………………………………………12分

解析:略

 

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请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为_______;
(2)请你将表格补充完整:
 
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
一班
87.6
90
 
二班
87.6
 
100
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①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;
②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.

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请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为_______;
(2)请你将表格补充完整:

 
平均数(分)
中位数(分)
众数(分)
一班
87.6
90
 
二班
87.6
 
100
(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;
②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.

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请你根据以上提供的信息解答下列问题:

(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为_______;

(2)请你将表格补充完整:

 

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

87.6

90

 

二班

87.6

 

100

(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:

①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;

②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;

③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.

 

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(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为_______;

(2)请你将表格补充完整:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

87.6

90

二班

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