分析 (1)把条形统计图中每天的访问量人数相加即可得出答案;
(2)由星期日的日访问总量为3万人次,结合扇形统计图可得星期日学生日访问总量占日访问总量的百分比为30%,继而求得星期日学生日访问总量;
(3)根据增长率的算数列出算式,再进行计算即可.
解答 解:(1)这一周该网站访问总量为:0.5+1+0.5+1+1.5+2.5+3=10(万人次);
故答案为:10;
(2)∵星期日的日访问总量为3万人次,星期日学生日访问总量占日访问总量的百分比为30%,
∴星期日学生日访问总量为:3×30%=0.9(万人次);
故答案为:0.9;
(3)周六到周日学生访问该网站的日平均增长率为:$\frac{3×30%-2.5×25%}{2.5×25%}$=44%;
故答案为:44%.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.注意读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.注意数形结合思想的应用.
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