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    15．计算（-1）9+（-1）2000=0．

    分析 根据有理数的乘方，即可解答．

    解答 解：（-1）9+（-1）2000=-1+1=0，故答案为：0．

    点评 本题考查了有理数的乘方，解决本题的关键是熟记有理数的乘方．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．某中学为了解学生的课外阅读情况，就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其它四个类别进行了抽样调查（每位同学仅选一项），并根据调查结果制作了尚不完整的频数分布表：
    类别频数（人数）频率
    文学m0.42
    艺术220.11
    科普66n
    其他28
    合计1
    （1）表中m=84，n=0.33；
    （2）在这次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读物的学生最少？
    （3）根据以上调查，试估计该校1200名学生中最喜爱阅读科普读物的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如果a与3互为相反数，那么|a+2|等于（　　）
    A．5B．1C．-1D．-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．计算：
    （1）$\root{6}{（-3）^{6}}$=3；
    （2）$\root{3}{（-5）^{3}}$=-5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．若|x-3|+$\sqrt{2y-1}$=$\sqrt{z-2}$+$\sqrt{2-z}$，则（x-y）2=$\frac{25}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，△ABC中，DE∥BC交AB，AC于D、E，AG⊥BC于G交DE于H，若AG=15，S△ADE：S△BEC=9：16，则AD：BD=3：1，HG=$\frac{15}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知|x-y+3|+（x+y）2=0，则x2-y2的值是0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．周长与面积（数值）相等的直角三角形中，R和r分别表示外接圆与内切圆的半径的长，则（　　）
    A．r是定值B．R是定值C．$\frac{R}{r}$是定值D．R+r是定值

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．若$\root{3}{2x+1}$=$\root{3}{5x+7}$，则x2的平方根为±2．

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