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小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去玻璃店,就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃.应该带(  )
A、第1块B、第2块
C、第3块D、第4块
考点:全等三角形的应用
专题:
分析:根据题意应先假定选择哪块,再对应三角形全等判定的条件进行验证.
解答:解:1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素,所以不能带它们去,
只有第2块有完整的两角及夹边,符合ASA,满足题目要求的条件,是符合题意的.
故选:B.
点评:本题主要考查三角形全等的判定,看这4块玻璃中哪个包含的条件符合某个判定.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
练习册系列答案
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抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-3,0),对称轴是直线x=-1,则a+b+c=
 

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已知|a-4|=4,则a的值为
 

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下列命题:
(1)两个锐角互余;
(2)任何一个整数的平方,末位数字都不是2;
(3)面积相等的两个三角形是全等三角形;
(4)内错角相等.
其中是真命题的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式2x-1<3的最大整数解是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

①平行四边形的两组对边分别相等;
②平行四边形的两组对角分别相等;
③平行四边形的两组对边分别平行;
④平行四边形的对角线互相平分.
上述定理中,其逆命题正确的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

用指定的方法解方程.
(1)
1
2
(2x-1)2-32=0(直接开平方法)   
(2)3x2+4x+1=0(配方法)
(3)x2-x-1=0(公式法)              
(4)x2-1=3x-3(分解因式法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学新建了一栋5层的教学大楼,每层楼有7间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2min内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4min内可以通过800名学生.
(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况下因学生拥挤,出门的效率将降低20%.安全检查规定,在紧急情况下,全大楼的学生应在5min内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有48名学生,问:建造的这4道门是否符合安全规定?如果符合规定,请说明理由;如果不符合规定,则至少还要再开设几道侧门,才能符合规定.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-22×
8
+3
2
(3-2
2
)-(1-
18
).

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