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9.计算:${(-2016)^0}+{({\frac{1}{4}})^{-1}}-{(-2)^2}$.

分析 原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,以及乘方的意义计算即可得到结果.

解答 解:原式=1+4-4=1.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列各实数中,是有理数的是(  )
A.πB.$\sqrt{2}$C.$\root{3}{4}$D.0.$\stackrel{•}{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.已知a+b=5,ab=1,则a2+b2的值为(  )
A.6B.23C.24D.27

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列图形都是由同样大小的小圆点按一定的规律组成的,其中第(1)个图形中一共有10个小圆点,第(2)个图形中一共有14个小圆点,第③个图形中一共有18个小圆点,…,按此规律排列,则第(10)个图形中小圆点的个数为(  )
A.40B.42C.46D.50

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.直线与四边形的关系我们给出如下定义:如图1,当一条直线与一个四边形没有公共点时,我们称这条直线和这个四边形相离.如图2,当一条直线与一个四边形有唯一公共点时,我们称这条直线和这个四边形相切.如图3,当一条直线与一个四边形有两个公共点时,我们称这条直线和这个四边形相交.
(1)如图4,矩形AOBC在平面直角坐标系xOy中,点A在x轴上,点B在y轴上,OA=3,OB=2,直线y=x+2与矩形AOBC的关系为相切.
(2)在(1)的条件下,直线y=x+2经过平移得到直线y=x+b,
当直线y=x+b,与矩形AOBC相离时,b的取值范围是b<-3或b>2  ;
当直线y=x+b,与矩形AOBC相交时,b的取值范围是-3<b<2 .
(3)已知P(m,m+2),Q(3,m+2),M(3,1),N(m,1),当直线y=x+2与四边形PQMN相切且线段QN最小时,利用图5求直线QN的函数表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.化简:(8a2b-4ab2)÷(-4ab)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如果(x-2)(x+1)=x2+mx+n,那么m+n的值为(  )
A.-1B.1C.-3D.3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,O为等腰三角形ABC内一点,⊙O与△ABC的底边BC交于M,N两点,与底边上的高AD交于点G,且与AB,AC 分别相切于E,F两点.
(1)证明:EF∥BC;
(2)若AG等于⊙O的半径,且AE=MN=2$\sqrt{3}$,求四边形EBCF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为4.8cm.

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