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    去年5月12日，我国四川省汶川县发生了强烈地震，灾情牵动着所有中国人民的心，为此，我校开展了“再小的力量也是一种支持”的募捐活动，全校师生共捐献善款322 485.2元，将这个数据保留两个有效数字并用科学记数法表示为（ ）
    A．33×104
    B．3.3×105
    C．32×104
    D．3.2×105
    【答案】分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．由于322 485.2有6位整数，所以可以确定n=6-1=5．
    有效数字的计算方法是：从左边第一个不是0的数开始，后面所有的数都是有效数字．
    用科学记数法表示的数，有效数字只与前面的a有关，而与n的大小无关．
    解答：解：322 485.2≈3.2×105．
    故选D．
    点评：用科学记数法表示数，一定要注意a的形式，以及指数n的确定方法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    情系灾区，去年5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震，地震给四川、甘肃、陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失，灾难发生后，我校师生和全国人民一道，迅速伸出支援的双手，为灾区人民捐款捐物．今年我校决定再一次向灾区捐助学习用品：书包60个，文具盒100个．
    （1）如果购买1个书包与1个文具盒需要70元钱，3个书包5个文具盒需要230元钱．请你帮学校算一算购买这些学习用品需要多少钱？
    （2）现在将这些学习用品用8个“灾区专用邮寄包”寄往灾区，已知一个甲种邮寄包每个可装书包5个和文具盒20个，乙邮寄包每个可装书包10个和文具盒10个，学校如何安排甲、乙两种邮寄包可一次性把这些学习用品寄到灾区，有几种方案？

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    去年5月12日，我国四川省汶川县发生了强烈地震，灾情牵动着所有中国人民的心，为此，我校开展了“再小的力量也是一种支持”的募捐活动，全校师生共捐献善款322 485.2元，将这个数据保留两个有效数字并用科学记数法表示为


    1. A.
      33×104
    2. B.
      3.3×105
    3. C.
      32×104
    4. D.
      3.2×105

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    科目：初中数学 来源：2009年浙江省杭州市萧山区中考模拟数学试卷（新湾镇中 吴榈亮） （解析版） 题型：选择题

    去年5月12日，我国四川省汶川县发生了强烈地震，灾情牵动着所有中国人民的心，为此，我校开展了“再小的力量也是一种支持”的募捐活动，全校师生共捐献善款322 485.2元，将这个数据保留两个有效数字并用科学记数法表示为（ ）
    A．33×104
    B．3.3×105
    C．32×104
    D．3.2×105

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