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如图,将一根被墨水浸泡过的棉线“随意”地盘放在纸的一侧,然后把纸对折、压平,再展开铺平,观察折痕两旁的墨迹是否成轴对称.如果你在摆放棉线时将一段头露于纸外,把纸对折后用手或书本适当加力压紧,然后拉住线头将棉线抽出,这时你可能得到一幅创意与自然结合的“动态”轴对称图案.在墙报栏上交流、展示各自的作品.

答案:略
解析:

成轴对称

作品举例如图.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将一根长为22cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的取值范围是(  )
A、12cm≤h≤19cmB、12cm≤h≤13cmC、11cm≤h≤12cmD、5cm≤h≤12cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一根长24厘米的筷子,置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的长度至少为
14
14
厘米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将一根21cm的筷子,置于底面直径为8cm,高15cm的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的最短长度是
4
4
cm.

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