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    （1）计算：
    1
    2
    		20
    -2
    		45
    +（
    		5
    -1）2     
    （2）解方程组：
    x+y
    6
    -
    x-y
    4
    =0
    2x-y
    3
    +
    x-2y
    2
    =9
    ．
    考点：二次根式的混合运算,解二元一次方程组
    专题：
    分析：（1）先把每个根式化简，利用完全平方公式计算，再加减即可；
    （2）先化简方程组，再利用加减法消掉x，求得y的值，再求x即可．
    解答：解：（1）
    1
    2
    		20
    -2
    		45
    +（
    		5
    -1）2  
    =
    		5
    -6
    		5
    +5-2
    		5
    +1
    =6-
    		5
    ；

    （2）原方程组可化为
    -x+5y=0①
    7x-8y=54②

    ①×7，得-7x+35y=0③，
    ②+③，得27y=54，
    解得y=2，
    把y=2代入①得x=10，
    所以原方程组的解为
    x=10
    y=2
    ．
    点评：本题考查了解二元一次方程组以及二次根式的混合运算，熟练掌握解法是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算（-2）2015+（-2）2016等于（　　）
    A、-24031
    B、-22015
    C、22014
    D、22015

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    计算：x7÷x5=
     
    ．

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    （1）因式分解：x3+2x2y+xy2．
    （2）化简 （a+b）2-（a-b）2
    （3）计算：
    3
    x-3
    -
    x
    x-3
                   
    （4）计算：
    a-1
    a2-4a+4
    ÷
    a-1
    a2-4

    （5）计算：
    		9
    +|-4|+（-1）0-（
    1
    2
    ）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、直角三角形B、等边三角形
    C、平行四边形D、正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列图中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=kx+b，y随着x的增大而增大，且kb＜0，则在直角坐标系内它的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）用配方法解方程：x2-8x+1=0；
    （2）用公式法解方程：5x2-3x=x+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数为（　　）
    （1）-43等于3个-4的连乘积     （2）-1乘以任何数仍得这个数
    （3）0除以任何数都等于0         （4）互为倒数的两个数的积为1
    （5）任何数的偶次幂都是正数．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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