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    5．小新要制作一个三角形木架，现有两根长度分别为8cm和5cm的木棒，如果要求第三根木棒的长度是整数，第三根木棒的长度可以是（　　）
    A．3cmB．6cmC．13cmD．5.5cm

    分析 首先设第三根木棒的长度为xcm，根据三角形的三边关系可得3＜x＜13，再确定答案即可．

    解答 解：设第三根木棒的长度为xcm，
    由题意得：8-5＜x＜8+5，
    解得：3＜x＜13，
    ∵第三根木棒的长度是整数，
    ∴选6cm，
    故选：B．

    点评 此题主要考查了三角形的三边关系，关键是掌握三角形任意两边之和＞第三边，任意两边之差＜第三边．

    练习册系列答案
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    15．在下列各数中，是无理数的是（　　）
    A．-$\sqrt{4}$
    B．π
    C．3.1415
    D．0.1010101…（相邻的两个1之间有1个0）

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    16．下列关于四边形的说法，正确的是（　　）
    A．四个角相等的菱形是正方形B．对角线互相垂直的四边形是菱形
    C．有两边相等的平行四边形是菱形D．两条对角线相等的四边形是菱形

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    13．矩形边长为10cm和15cm，其中一内角平分线把长边分为两部分，这两部分是（　　）
    A．6cm和9cmB．7cm和8 cmC．5cm和10cmD．4cm和11cm

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    20．已知在平面直角坐标系中，A（-a，a），a≠0，B（b，c），a、b、c满足a-2b-3c=-1，2a-3b-5c=-4．
    （1）若c=0，求A、B两点的坐标；
    （2）在（1）的条件下，C（m，0）为一动点，且m＞0，连接AB、AC，平移线段AB得到线段ED，使B点的对应点D落在线段AC上，则∠EDC、∠ABC、∠ACB之间有何数量关系？证明你的结论；
    （3）若将线段AB平移到OF处，点F在第二象限，坐标原点O与点A对应，F与B对应，求F点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．张红同学骑自行车上学，一开始加速前进，途中以某一固定速度骑行，临近学校后减速前进．下列所示的四个图象中（v为速度，t为时间），符合以上情况的是（　　）
    A．∠B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．如图，点O为正方形ABCD的中心，BE平分∠DBC交DC于点E，延长BC到点F，使FC=EC，连结DF交BE的延长线于点H，连结OH交DC于点G，连结HC．则以下四个结论中：①OH∥BF，②GH=$\frac{1}{4}$BC，③OD=$\frac{1}{2}$BF，④∠CHF=45°．正确结论的个数为（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．计算02010+（-1）2011-（-1）2012的结果是（　　）
    A．-2B．-1C．0D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．将一副三角板按如图方式摆放，两个直角顶点重合，∠A=60°，∠E=∠B=45°
    （1）求证：∠ACE=∠BCD；
    （2）猜想∠ACB与∠ECD数量关系并说明理由；
    （3）按住三角板ACD不动，绕点C旋转三角板ECB，探究当∠ACB等于多少度时，AD∥CB．请在备用图中画出示意图并简要说明理由．

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