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如图,已知在⊙O中,弦AB的长为8cm,半径为5cm,过O作OC⊥AB,求点O与AB的距离.
分析:连接OA,先根据垂径定理求出AC的长,再根据勾股定理求出OC的长即可.
解答:解:连结OA.
∵OC⊥AB于点C,
∴AC=
1
2
AB=4,
∵OA=5,
∴OC=
OA2-AC2
=
52-42
=3,
即O与AB的距离为3cm.
点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、如图:已知在△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.
(1)求证:△BED≌△CFD;
(2)若∠A=90°,求证:四边形DFAE是正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在⊙O中,CD是直径,弦AB⊥CD,M是垂足,E为MA上的一点,连接C、E两点并延长交⊙O于F,过F精英家教网作⊙O的切线交BA的延长线于点P.
求证:CE•EF=2PE•EM.

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(2011•普宁市一模)如图,已知在?ABCD中,E、F是对角线BD延长线上的两点,且∠BCE=∠DAF,求证:△ECD≌△FAB.

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如图,已知在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于点E,CE的垂直平分线正好经过点B,与AC相交于点F,求∠A的度数.

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如图,已知在△ABC中,AD、AE分别是BC边上的高和中线,AB=9cm,AC=7cm,BC=8m,则DE=
2
2
cm.

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