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19.一副三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°.若AB=4,则S△BCD=$\frac{3\sqrt{3}-3}{2}$(结果保留根号)

分析 作BH⊥CF于H,根据直角三角形的性质、勾股定理分别求出AC、BC、BH、DC,根据三角形的面积公式计算即可.

解答 解:作BH⊥CF于H,
∵∠ACB=90°,∠A=60°,
∴∠ABC=30°,
∴AC=$\frac{1}{2}$AB=2,
∴BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=2$\sqrt{3}$,
∵AB∥CF,
∴∠BCH=∠ABC=30°,
∴BH=$\frac{1}{2}$BC=$\sqrt{3}$,
∴HC=$\sqrt{B{C}^{2}-B{H}^{2}}$=3,
∵∠E=45°,
∴HD=BH=$\sqrt{3}$,
∴DC=3-$\sqrt{3}$,
∴S△BCD=$\frac{1}{2}$×(3-$\sqrt{3}$)×$\sqrt{3}$=$\frac{3\sqrt{3}-3}{2}$.
故答案为:$\frac{3\sqrt{3}-3}{2}$.

点评 本题考查的是勾股定理的应用,掌握如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2是解题的关键.

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喜欢程度频数
A18
B66
C30
D6
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全上面的频数分布表和扇形统计图;
(2)根据补全的频数分布表画出频数分布直方图;
(3)若该校七年级共有600名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?

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(2)探究
如图2,将正方形AEFG绕点A逆时针旋转,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
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