分析 (1)过点A作AM∥FG交BC于M,如图,由四边形AMGF为平行四边形得到AM=FG,再利用等角的余角相等得到∠ADE=∠BAM,则可证明△ABM≌△DAE,于是得到AM=DE,所以DE=FG;
(2)过点F作FN∥DE,过E点作EN∥AD,它们相交于点N,如图,易得四边形DFNE为平行四边形,所以DF=EN,FN=DE,再证明△FNG为等腰直角三角形,则NG=$\sqrt{2}$FG,然后利用三角形三边的关系
得到EN+EG≥NG(当点N、E、G共线时取等号),于是有DF+EG≥$\sqrt{2}$FG.
解答 证明:(1)过点A作AM∥FG交BC于M,如图,则四边形AMGF为平行四边形,
∴AM=FG,
∵DE⊥FG,
∴DE⊥AM,
∴∠ADE=∠BAM,
在△ABM和△DAE中
$\left\{\begin{array}{l}{∠BAM=∠ADE}\\{AB=DA}\\{∠ABM=∠DAE}\end{array}\right.$,
∴△ABM≌△DAE,
∴AM=DE,
∴DE=FG;
(2)过点F作FN∥DE,过E点作EN∥AD,它们相交于点N,如图,则四边形DFNE为平行四边形,则DF=EN,FN=DE,
∵DE⊥FG,
∴FN⊥FG,
∴∠NFG=90°,
∵DE=FN,DE=FG,
∴FG=FN,
∴△FNG为等腰直角三角形,
∴NG=$\sqrt{2}$FG,
而EN+EG≥NG(当点N、E、G共线时取等号),
∴DF+EG≥$\sqrt{2}$FG.
点评 本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角.也考查了全等三角形的判定与性质.解决本题的关键是构建△ENG,利用三角形三边的关系解决(2)小题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=$\frac{3}{2}$x-4 | B. | y=-$\frac{3}{2}$x-4 | C. | y=$\frac{2}{3}$x-4 | D. | y=-$\frac{2}{3}$x-4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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