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如图(1),线段PB过圆心O,交⊙OAB两点,PC切⊙O于点C,作ADPC,垂足为点D,连接ACBC

(1)写出图(1)中所有相等的角(直角除外),并给出证明;

(2)若图(1)中的切线PC变为图(2)中割线PCE的情形,PCE与⊙O交于CE两点,AEBC交于点MADPE,写出图(2)中相等的角(写出三组即可,直角除外);

(3)在图(2)中,证明:AD·AB=AC·AE

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科目:初中数学 来源: 题型:

7、如图,P是线段AB垂直平分线上一点,M为线段AB上异于A,B的点,则PA,PB,PM的大小关系是PA
=
PB
PM.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2011•道外区二模)在等腰△ABC中,AC=BC,∠C=90°,点D为AB的中点,以AC为斜边作直角△APC,连接PD.

(1)当点P在△ABC的内部时(如图1),求证
2
PD+PC=AP;
(2)当点P在△ABC的外部时(如图2),线段PD、PC、AP之间的数量关系是
PA+PC=
2
PD
PA+PC=
2
PD

(3)在(2)的条件下,PD与AC的交点为E,连接CD(如图3),PC:EC=7:5,PD=
7
2
2
(AP<PC),求线段PB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•道外区一模)已知:点P为正方形ABCD内部一点,且∠BPC=90°,过点P的直线分别交边AB、边CD于点E、点F.
(1)如图1,当PC=PB时,则S△PBE、S△PCF S△BPC之间的数量关系为
S△PBE+S△PCF=S△BPC
S△PBE+S△PCF=S△BPC

(2)如图2,当PC=2PB时,求证:16S△PBE+S△PCF=4S△BPG
(3)在(2)的条件下,Q为AD边上一点,且∠PQF=90°,连接BD,BD交QF于点N,若S△bpc=80,BE=6.求线段DN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB=4cm.
(1)读句画图:延长线段AB到点C,使得BC=
12
AB;
(2)在(1)的条件下,若点P是线段AC的中点,求线段PB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,B是线段AC的中点,P是BC上一点,若PA=a,PC=b,则线段PB的长是(  )
A、a-b
B、
1
2
(a-b)
C、2a-3b
D、
1
3
(2a-b)

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