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14.如图,在面积为16的四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于点P,则DP的长是4.

分析 作DE⊥BC,交BC延长线于E,如图,则四边形BEDP为矩形,再利用等角的余角相等得到∠ADP=∠CDE,则可利用“AAS”证明△ADP≌△CDE,得到DP=DE,S△ADP=S△CDE,所以四边形BEDP为正方形,S四边形ABCD=S矩形BEDP,根据正方形的面积公式得到DP2=16,易得DP=4.

解答 解:作DE⊥BC,交BC延长线于E,如图,
∵DP⊥AB,ABC=90°,
∴四边形BEDP为矩形,
∴∠PDE=90°,即∠CDE+∠PDC=90°,
∵∠ADC=90°,即∠ADP+∠PDC=90°,
∴∠ADP=∠CDE,
在△ADP和△CDE中
$\left\{\begin{array}{l}{∠APD=∠CED}\\{∠ADP=∠CDE}\\{AD=DC}\end{array}\right.$,
∴△ADP≌△CDE,
∴DP=DE,S△ADP=S△CDE
∴四边形BEDP为正方形,S四边形ABCD=S矩形BEDP
∴DP2=16,
∴DP=4.
故答案为4.

点评 本题考查了全等三角形的判定与性质:全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.也考查了正方形的性质和勾股定理.本题的关键的作辅助线构造两个全等的三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.$\frac{1}{6x-2}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{1-3x}$.

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5.已知:?ABCD的对角线交于点O,点E,F,P分别是OB,OC,AD的中点,若AC=2AB,求证:EP=EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.下面是“已知底边及底边上的高线作等腰三角形”的尺规作图过程.
已知:线段a.求作:等腰△ABC,使AB=AC,BC=a,BC边上的高为2a.作法:如图,(1)作线段BC=a;(2)作线段BC的垂直平分线DE交BC于点F;(3)在射线FD上顺次截取线段FG=GA=a,连接AB,AC.所以△ABC即为所求作的等腰三角形.
请回答:得到△ABC是等腰三角形的依据是:
①线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等:
②有两条边相等的三角形是等腰三角形.

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9.根据下列要求,解答相关问题:
(1)请补全以下求不等式-2x2-4x≥0的解集的过程
①构造函数,画出图象:
根据不等式特征构造二次函数y=-2x2-4x;抛物线的对称轴x=-1,开口向下,顶点(-1,2)与x轴的交点是(0,0),(-2,0),用三点法画出二次函数y=-2x2-4x的图象如图1所示;
②数形结合,求得界点:
当y=0时,求得方程-2x2-4x=0的解为x1=0,x2=-2;
③借助图象,写出解集:
由图象可得不等式-2x2-4x≥0的解集为-2≤x≤0.
(2)利用(1)中求不等式解集的方法步骤,求不等式x2-2x+1<4的解集.
①构造函数,画出图象;
②数形结合,求得界点;
③借助图象,写出解集.
(3)参照以上两个求不等式解集的过程,借助一元二次方程的求根公式,直接写出关于x的不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集.

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19.如图,菱形ABCD中,E,F分别在边AD、AB上,DE=BF.求证:EC=FC.

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6.在△ABC中,AD=BF,点D,E,F分别是AC,BC,BA延长线上的点,四边形ADEF为平行四边形.
求证:AB=AC.

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3.已知函数y=2x+1.
(1)画出函数的图象,在函数图象上任取两点M,N,并写出这两点的坐标,再分别把M,N沿x轴方向向左平移2个单位,得到M1,N1,试写出M1,N1的坐标.
(2)若把函数图象上的所有点都沿x轴方向向左平移2个单位,得到的图象是什么?试写出其函数表达式.
(3)对于函数y=kx+b(k≠0),若将其图象沿x轴方向向左平移2个单位,试写出其图象的函数表达式.

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4.如图,平行四边形ABCD中,AD=4,∠A=60°,E,F分别是AD,CD边上的中点,且EF=$\sqrt{19}$,连接EB并延长至H,使BE=BH,连接HC并延长与EF延长线交于G,N是线段EG上一动点,以EH为对角线的所有平行四边形ENHM中,MN的最小值是$\frac{18\sqrt{57}}{19}$.

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