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已知:如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,点D在BC边上.求证:AD=BE.
证明见解析.

试题分析:根据等边三角形的性质可得AC=BC,EC=DC,∠ACD=∠BCE=60°,然后利用“边角边”证明△ACD和△BCE全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可.
试题解析:∵△ABC和△CDE都是等边三角形,
∴AC=BC,EC=DC,∠ACD=∠BCE=60°.
在△ACD和△BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS),
∴AD=BE.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,一只猫头鹰蹲在一棵树AC的B(点B在AC上)处,发现一只老鼠躲进短墙DF的另一侧,猫头鹰的视线被短墙遮住.为了寻找这只老鼠,猫头鹰向上飞至树顶C处.DF=4米,短墙底部D与树的底部A间的距离为2.7米,猫头鹰从C点观察F点的俯角为53°,老鼠躲藏处M (点M在DE上)距D点3米.
(参考数据:sin 37°≈0.60, cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)
(1)猫头鹰飞至C处后,能否看到这只老鼠?为什么?
(2)要捕捉到这只老鼠,猫头鹰至少再要飞多少米(精确到0.1米)?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD是菱形,点E在BC上,,试在AE上确定一点G,使△ABG≌△DAF.请你写出两种确定点G的方案,并就其中一种方案的具体作法证明△ABG≌△DAF.
方案一:作法:                                         ;
方案二:(1)作法:                                        
(2)证明:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC和△ADC有公共边AC,E是公共边上一点.
(1)已知:AB=AD,BE=DE. 求证:△ABC≌△ADC.
(2)已知:∠1=∠2,∠3=∠4.求证:∠5=∠6

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,点D、E分别是边BC、AC的中点,过点A作AF∥BC交DE的延长线于F点,连接CF.
(1)求证:四边形ABDF是平行四边形;
(2)若∠CAF=45°,BC=4,CF=,求△CAF的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,正边形的一个内角为,则边数的值是               .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

等腰△ABC的两边长分别是2和5,则△ABC的周长是(    )
A.9B.9或12
C.12D.7或12

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下面关于直角三角形的全等的判定,不正确的是(      ).
A.有一锐角和一边对应相等的两个直角三角形全等
B.有两边对应相等的两个直角三角形全等
C.有两角对应相等,且有一条公共边的两个直角三角形全等
D.有两角和一边对应相等的两个直角三角形全等

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在平行四边ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是       (把所有正确结论的序号都填在横线上)
(1)∠DCF=∠BCD,(2)EF=CF;(3)SΔBEC=2SΔCEF;(4)∠DFE=3∠AEF

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