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已知小明在最近一周内每天的零花钱支出分别是5元,8元,8元,8元,8元,20元,20元,则小明这周内平均每天零花钱的支出是__    _元.
11 

试题分析:算术平均数是所有数据的总和除以总个数所得的商.
元,
则小明这周内平均每天零花钱的支出是11元.
点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握算术平均数的定义,即可完成.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有七名学生称了体重,以48.0千克为标准,把超过标准体重的部分记为正数,不足标准体重的部分记为负数,将其体重记录如下表:

(1)最接近标准体重的学生体重是多少?
(2)求七名学生的平均体重;
(3)若按体重的轻重排列时,则恰好居中的是哪号学生?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了普及环保知识,增强环保意识,某中学组织了环保知识竞赛活动,初中三个年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛(满分为100分)如表所示:
决赛成绩(单位:分)

(1)请你填写下表:

(2)请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析:
从平均数和众数相结合看(分析哪个年级成绩好些):                          _________;
从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些):                      ___________;
(3)如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出三人参加决赛,你认为哪个年级的实力更强一些。说明理由:__________________________________________________________。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机选出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm)收集并整理如下统计表:
男生序号










身高
163
171
173
159
161
174
164
166
169
164
根据以上表格信息,解答如下问题:
(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数和众数;
(2)请你选择一个统计量作为选定标准,找出这10名具有“普通身高”的是哪几位男生?并说明理由;
(3)若该年级共有280名男生,按(2)中选定标准,请你估算出该年级男生中“普通身高”的人数约有多少名?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校教师为了对学生零花钱的使用进行教育指导,对全班50名学生每人一周内的零花钱数额进行了调查统计,并绘制了下表
零花钱数额/元
5
10
15
20
学生人数
10
15
20
5
(1)求出这50名学生每人一周内的零花钱数额的平均数、众数和中位数;
(2)你认为(1)中的哪个数据代表这50名学生每人一周零花钱数额的一般水平较为合适?简要说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

数据1,3,2,5,4的方差是        ,标准差是      .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

刘翔为了备战2012年伦敦奥运会,刻苦进行110米跨栏训练,为判断他的成绩是否稳定,孙海平教练对他10次训练的成绩进行了统计分析,则教练需了解刘翔这10次成绩的(     )
A.众数B.方差C.平均数D.频数

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:

对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是
A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差
B.甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数
C.甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数
D.甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我校积极开展“阳光体育进校园”活动,坚持每天锻炼一小时,根据实际,决定主要开设A:篮球,B:乒乓球,C:跑步,D:跳绳四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两张统计图.请你结合图中信息解答下列问题: (1)样本中最喜欢B乒乓球项目的人数百分比是           ,其所在扇形统计图中的圆心角的度数是           度。      (2)请把条形统计图补充完整.(3)已知我校新校区有学生1200人,请根据样本估计我校新校区最喜欢A篮球项目的人数是多少?

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同步练习册答案