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    如图，一块不规则木料，只有AB一边成直线，木工师傅想在这块木料上截出一块一组对边平行的木板，用角尺在MN处画了一条直线，然后又用角尺在EF处画了一条直线；画完后用锯沿MN，EF锯开就截出了一块有一组对边平行的木料，请你用所学的几何知识说明这样做的道理．

    解：∵MN⊥AB，EF⊥AB，
    ∴∠MNB=∠EFB=90°，
    ∴MN∥EF，
    ∴沿MN，EF锯开就截出了一块有一组对边平行的木料．
    分析：根据平行线的判定，同位角相等，两直线平行作答．
    点评：此题考查用平行线的判定解决实际问题的能力，比较简单．
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    11、一块不规则的木料甲与一直尺乙，如图那样拼在一起，两端重合，如果直尺已经校定为直的，那么不规则的木料甲有一边也是直的，理由是
    两点确定一条直线
    ．

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    科目：初中数学 来源：新课标读想练　七年级数学(下) 人教版 题型：044

    如图所示，一块不规则木料，只有AB一边成直线，木工师傅想在这块木料上截出一块有一组对边平行的木板，用角尺在MN处画了一条直线，然后又用角尺在EF处画了一条直线；画完后用锯沿MN、EF锯开就截出了一块有一组对边平行的木料．你认为这样做有道理吗？

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