精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
圆的弦长与它的半径相等,那么这条弦所对的圆周角的度数是(  )
A、30°B、150°
C、30°或150°D、60°
考点:圆周角定理
专题:计算题
分析:根据题意画出几何图,易得△OAB为等边三角形,则∠AOB=60°,于是根据圆周角定理得到∠ACB=
1
2
∠AOB=30°,然后根据圆内接四边形的性质求出∠ADB的度数,这样得到弦AB所对的圆周角的度数.
解答:解:如图,∵AB=OB=OA,
∴△OAB为等边三角形,
∴∠AOB=60°,
∴∠ACB=
1
2
∠AOB=30°,
∴∠ADB=180°-∠ACB=150°,
∴弦AB所对的圆周角的度数为30°或150°.
故选C.
点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

只有两数相等时,它们的绝对值才相等.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用“<”号把-22,(-
1
2
3,-(-2),-(-2)3,-|-2|连接起来
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在四边形ABCD中,AB=6,∠ABC=90°,E在CD上,连接AE,BE,∠DAE=75°,若四边形ABED是菱形,则EC的长度为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的口袋中有2个红球和2个白球,它们只有颜色上的区别,从袋子中随机地摸出一个球记下颜色放回,再随机地摸出一个球,则两次摸出球的颜色不同的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AOB为直线,OC平分∠AOD,∠BOD=42°,求∠AOC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数:-|-3|,π,3.14,(-3)2,2.71711711171111中,有理数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某鱼塘四角都有四棵大树,鱼塘要扩建,林业部门要求保留这四棵树,并使这四棵树在鱼塘边上,如何扩建,是扩建后的面积是原来面积的2倍.(保留作图痕迹,不写做法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我校教职工停车场在一个矩形区域内,停车位置如图所示.已知矩形ABCD是供一辆机动车停放的车位,其中AB=5.4米,BC=2.2米,∠DCF=40°,求所占道路的宽度EF(结果精确到0.1米).

查看答案和解析>>

同步练习册答案