科目:初中数学 来源: 题型:
一只不透明的袋子中装有两个完全相同的小球,上面分别标有1,2两个数字,若随机地从中摸出一个小球,记下号码后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出小球的号码之积为偶数的概率是( )
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知二次函数 (¹0为实数))。
(1) 求证:不论k为何值,该函数的图像与x轴总有两个公共点;
(2) 该函数的图像与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C。
当△ABC的面积等于2时,求k的值:
对任意负实数,当x>m时,随着的增大而减小,试求出的一个值
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,直线与双曲线交于A,B两点,连接OA,OB,AM⊥y轴于M,AN⊥x轴于N,有以下结论: ①OA=OB; ②△AOM≌△BON;
③若∠AOB=45O,则S△AOB=k.其中正确的是
(填序号即可).【原创】
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,已知⊙O的半径为,正方形ABCD的顶点B的坐标为(2,0),顶点A在⊙O上运动,顶点C在x轴上方.
(1)当点A在x轴上时,求点C的坐标;
(2)点A在运动过程中,是否存在直线AB与⊙O相切的位置关系,若存在,请求出点C的坐标,若不存在,请说明理由.
(3)如图2,当点A运动到第二象限时,设AB交⊙O于点P,当sin∠CBX=时,求弦AP的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图.Rt△ABC内接于⊙O,BC为直径,AB=4,AC=3,D是的中点,CD与AB的交点为E,则等于( )
A、4 B、3.5 C、3 D、2.8
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知a=()-1,b=,c=(2014-π)0,d=|1-|,
(1)化简这四个数;
(2)把这四个数,通过适当运算后使得结果为2.请列式并写出运算过程.
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