精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
要使分式有意义,的取值范围应是_____.
≠1解析:
根据题意得:-1≠0 即≠1
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

要使分式有意义,的取值范围应是_____.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年福建建宁九年级学业质量检测考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

要使分式有意义,的取值范围应是_____.

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2013届人教版八年级数学下册分式单元测试 题型:选择题

. 要使分式有意义,则x的取值范围是

A. x≠-1           B. x≠-2           C. x≠-1且x≠-2  D. x≠1

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012届福建建宁九年级学业质量检测考试数学试卷(带解析) 题型:填空题

要使分式有意义,的取值范围应是_____.

查看答案和解析>>

同步练习册答案