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    下列多项式中，能用公式进行因式分解的是


    1. A.
      -a2-b2
    2. B.
      x2+2x+4
    3. C.
      -（-a）2-b2
    4. D.
      -a2+b2
    D
    分析：根据公式法分解因式，a2-b2=（a+b）（a-b），a2±2ab+b2=（a±b）2的公式特点，把四个选项进行分析可得到答案．
    解答：A、-a2-b2有两项，考虑平方差公式分解，但是平方前的符号相同，所以不能用公式法分解，故此选项错误；
    B、x2+2x+4=x2+2x+22有三项，考虑完全平公式分解，由于中间的项2x不是x与2的2倍，所以不能用公式法分解，故此选项错误；
    C、-（-a）2-b2=-a2-b2有两项，考虑平方差公式分解，但是平方前的符号相同，所以不能用公式法分解，故此选项错误；
    D、-a2+b2=（b+a）（b-a），故此选项正确．
    故选：D．
    点评：此题主要考查了公式法分解因式，熟练掌握分解因式的公式，才是解题的关键．
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    如图，△ABC中，点D为BC上一点，且AB=AC=CD，则图中∠1和∠2的关系是


    1. A.
      ∠2=2∠1
    2. B.
      ∠1+2∠2=90°
    3. C.
      2∠1+3∠2=180°
    4. D.
      3∠1+2∠2=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    由小立方块搭成的一个物体，它的主视图和左视图如图所示，则搭该物体所用的小立方块的个数最少为


    1. A.
      3
    2. B.
      4
    3. C.
      5
    4. D.
      6

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知正方形及两条对角线，则图中等腰三角形的个数是


    1. A.
      8个
    2. B.
      6个
    3. C.
      4个
    4. D.
      2个

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    M是弧ABC的中点，弦BC＞AB，MF⊥BC于F，则


    1. A.
      AB+BF=FC
    2. B.
      AB+BF＞FC
    3. C.
      AB+BF＜FC
    4. D.
      以上三种情况都有可能

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，直线AB∥DE，∠E=64°，则∠B+∠C=


    1. A.
      136°
    2. B.
      116°
    3. C.
      36°
    4. D.
      64°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    计算：（-4）2007×（-0.25）2008=


    1. A.
      -4
    2. B.
      -2007
    3. C.
      -0.25
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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    某省体育事业成绩显著．据统计，在有关大赛中获得奖牌数如下表（单位：枚）．如果只获得1枚奖牌的选手有57人，那么荣获3枚奖牌的选手最多有
    金牌银牌铜牌
    亚洲锦标赛1010
    国内重大比赛292110


    1. A.
      2人
    2. B.
      3人
    3. C.
      4人
    4. D.
      5人

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