【题目】已知关于x的一次函数y=mx+2的图象经过点(﹣2,6).
(1)求m的值;
(2)画出此函数的图象;
(3)平移此函数的图象,使得它与两坐标轴所围成的图形的面积为4,请直接写出此时图象所对应的函数关系式.
【答案】(1)m的值为﹣2;
(2)画函数图象见解析;
(3)函数解析式是:y=﹣2x+4.
【解析】试题分析: (1)把点(-2,6)代入函数解析式,利用方程来求m的值;
(2)由“两点确定一条直线”来作图;
(3)直线平移,斜率不变.
试题解析:
(1)将x=﹣2,y=6代入y=mx+2,得
6=﹣2m+2,
解得m=﹣2;
(2)由(1)知,该函数是一次函数:y=﹣2x+2,
令x=0,则y=2;
令y=0,则x=1,
所以该直线经过点(0,2),(1,0).
其图象如图所示:
;
(3)根据上图知,直线y=﹣2x+2与坐标轴所围成的三角形的面积是×1×2=1,
所以,平移此函数的图象,使得它与两坐标轴所围成的图形的面积为4时,
函数解析式可以是:y=﹣2x+4或y=﹣2x﹣4.
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【题目】我们用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例.
(1)a一定表示正数,-a一定表示负数;
(2)如果a是零,那么-a就是负数;
(3)若-a是正数,则a一定为非正数.
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【题目】在图形旋转中,下列说法错误的是( )
A. 图形上的每一点到旋转中心的距离相等 B. 图形上的每一点转动的角度相同
C. 图形上可能存在不动点 D. 图形上任意两点的连线与其对应两点的连线相等
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【题目】黔东南州某中学为了解本校学生平均每天的课外学习实践情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,设学生时间为t(小时),A:t<1,B:1≤t<1.5,C:1.5≤t<2,D:t≥2,根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?并将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查中,学习时间的中位数落在哪个等级内?
(3)表示B等级的扇形圆心角α的度数是多少?
(4)在此次问卷调查中,甲班有2人平均每天课外学习时间超过2小时,乙班有3人平均每天课外学习时间超过2小时,若从这5人中任选2人去参加座谈,试用列表或化树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.
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