【题目】如图,在等边三角形ABC中,AD=BE=CF,D、E、F不是各边的中点,AE、BF、CD分别交于P、M、H,如果把三个三角形全等叫做一组全等三角形,那么图中全等三角形有( )
A. 6组 B. 5组 C. 4组 D. 3组
【答案】B
【解析】
由在等边三角形ABC中,AD=BE=CF,利用SAS即可判定△EBA≌△DAC≌△FCB,同理可得△DBC≌△FAB≌△ECA,然后证得∠BAE=∠ACD=∠CBF,AD=BE=CF,∠AEB=∠ADC=∠BFC,利用ASA可判定△ADH≌△CFM≌△BEP,即可得∠ABF=∠CAE=∠BCD,AB=AC=BC,BP=AH=CM,由SAS可判定△ABP≌△ACH≌△CBM,然后根据AAS即可判定△DBM≌△FAP≌△ECH.
解:∵△BC是等边三角形,
∴AB=AC=BC,∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,
在△EBA和△DAC和△FCB中,
∴△EBA≌△DAC≌△FCB(SAS);
∵AB=AC=BC,AD=BE=CF,
∴BD=AF=EC,
同理:△DBC≌△FAB≌△ECA(SAS);
∴∠BAE=∠ACD=∠CBF,AD=BE=CF,∠AEB=∠ADC=∠BFC,
在△ADH和△CFM和△BEP中,
,
∴△ADH≌△CFM≌△BEP(ASA),
∵∠ABF=∠CAE=∠BCD,AB=AC=BC,BP=AH=CM,
在△ABP和△ACH和△CBM中,
,
∴△ABP≌△ACH≌△CBM(SAS);
∵∠AHD=∠EHC,∠FMC=∠DMB,∠BPE=∠APF,∠AHD=∠FMC=∠BPE
∴∠EHC=∠DMB=∠APF
∵BD=AF=EC,∠DBM=∠FAP=∠ECH,
在△DBM和△FAP和△ECH中,
,
∴△DBM≌△FAP≌△ECH(AAS).
∴共5组.
故选B.
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【题目】为了落实漳州市教育局关于全市中小学生每天阅读1小时的文件精神.某校对七年级(3)班全体学生一周到图书馆的次数做了调查统计,以下是调查过程中绘制的还不完整的两个统计图.请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:
七年级(3)班学生到图书馆的次数统计表
到图书馆的 | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及 |
人数 | 5 | 10 | m | 8 | 12 |
(1)求图表中m,n的值;
(2)该年级学生共有300人,估计这周到图书馆的次数为“4次及以上”的学生大约有多少人?
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【题目】把任意一个各个数位上的数字均不为0的多位自然数称为“完美数”,若将一个三位“完美数“的各数位上的数字两两组合,形成六个新的两位数,我们将这六个两位相加的和,叫做该三位“完美数”的“完美双和”,然后用所得的“完美双和”除以18,得到的结果记为,例如“271”是一个三位“完美数”,六个新数为27,21,72,71,12,则:
(1)填空:______;
(2)证明:任意一个三位“完美数”的“完美双和”与该三位“完美数”各数位上数字之差能被21除;
(3)已知一个三位“完美数”其中,且x,均为整数,满足百位数字与个位数字之和等于十位数字的2倍加1,求出.
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【题目】如图,已知AC∥BD,要使△ABC≌△BAD需再补充一个条件,下列条件中,不能选择的是( )
A. BC∥AD B. AC=BD C. BC=AD D. ∠C=∠D
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【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在BC延长线上,连接AD,过B作BE⊥AD,垂足为E,交AC于点F,连接CE.
(1)求证:CF=CD;
(2)求证:DADE=DBDC;
(3)探究线段AE,BE,CE之间满足的等量关系,并说明理由.
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【题目】四川雅安地震牵动全国人民的心,同学们都在积极进行捐款活动.某校九(2)班同学人人拿出自己的零花钱,踊跃募捐,学生捐款额有5元、10元、15元、20元四种情况.根据统计数据绘制了图①和图②两幅尚不完整的统计图.则该班同学平均捐款 ( )
A. 12元 B. 12.5元 C. 13元 D. 13.5元
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,关于此二次函数有以下四个结论:①a<0;②c>0;③b2﹣4ac>0;④ab>0,其中正确的有( )个.
A.1
B.2
C.3
D.4
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【题目】用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成。硬纸板以如图两种方式裁剪(裁剪后边角料不再利用)
A方法:剪6个侧面; B方法:剪4个侧面和5个底面。
现有19张硬纸板,裁剪时张用A方法,其余用B方法。
(1)用的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;
(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?
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【题目】如图,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,E是AD的中点,点P是对角线BD上的动点,当AP+PE的值最小时,PC的长是( )
A.
B.2
C.
D.
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