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    若a≠0，a，b互为相反数，则下列各组数中互为相反数的一组是（　　）
    A、
    		a2
    与
    		b2
    B、
    3a
    与
    3b
    C、
    		a2
    与 
    		(-b)2
    D、
    3a3
    与
    3b3
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：由a与b互为相反数，得到a=-b，代入各项检验即可得到结果．
    解答：解：若a≠0，a，b互为相反数，则
    3a
    与
    3b
    互为相反数，
    故选B．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    如图，在宽为20m，长为32m矩形地面上修筑宽度一样的道路（图中阴影部分），余下的种植草坪，要使面积为540m2，则宽为（　　）
    A、1mB、1.5m
    C、2mD、2.5m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AB=2，则BC为（　　）
    A、4B、2C、1D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，tanA=
    4
    3
    ，BC=8，则△ABC的面积为（　　）
    A、12B、18C、24D、48

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若等式x=y可以变形为
    x
    a
    =
    y
    a
    ，则有（　　）
    A、a＞0B、a＜0
    C、a≠0D、a为任意有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知等腰三角形的一边长为5，另两边的长是方程x2-6x+m=0的两根，则此等腰三角形的周长为（　　）
    A、10B、11
    C、10或11D、11或12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|2012-a|+
    		a-2013
    =a，则a-20122的值（　　）
    A、2011B、2012
    C、2013D、2014

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）1-
    a-1
    a+2
    ÷
    a2-1
    a2+2a
    ；      
    （2）
    a-3
    2a-4
    ÷(a+2-
    5
    a-2
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，描出各点：A（-2，-1），B（4，-1），M（1，1），P（1，-1），然后回答下列问题：
    （1）你知道点P是线段AB上的什么点吗？
    （2）MP和AB的位置关系如何？
    （3）线段MA和线段MB的大小关系如何？

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