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    下列图形中不属于平面图形的是


    1. A.
      正方形
    2. B.
      圆
    3. C.
      三角形
    4. D.
      圆柱
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    28、利用平行线的性质探究：
    如图，直线AC∥BD，连接AB，直线AC，BD及线段AB把平面分成①②③④四个部分，规定线上各点不属于任何部分．当动点P落在某个部分时，连接PA、PB，构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角．当动点P落在第①部分时，小明同学在研究∠PAC、∠APB、∠PBD三个角的数量关系时，利用图＜1＞，过点P作PQ∥BD，得出结论：∠APB=∠PAC+∠PBD．请你参考小明的方法解决下列问题：
    （1）当动点P落在第②部分时，在图＜2＞中画出图形，写出∠PAC、∠APB、∠PBD三个角的数量关系；
    （2）当动点P落在第③部分时，在图＜3＞、图＜4＞中画出图形，探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的数量关系，写出结论并选择其中一种情形加以证明．

    （1）当动点P落在第②部分时
    ∠APB=∠PAC+∠PBD
    ．
    （2）当动点P落在第③部分时（如图＜3＞）
    ∠PBD=∠APB+∠PAC
    ．
    当动点P落在第③部分时（如图＜4＞）
    ∠PAC=∠PBD+∠APB
    ．

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　人教课标七年级版　2009－2010学年　第16期　总第172期 人教课标版 题型：013

    下列图形中不属于平面图形的是

    [　　]
    A．

    正方形

    B．

    圆

    C．

    三角形

    D．

    圆柱

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：013

    下列图形中不属于平面图形的是

    [　　]
    A．

    正方形

    B．

    圆

    C．

    三角形

    D．

    圆柱

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    利用平行线的性质探究：
    如图，直线AC∥BD，连接AB，直线AC，BD及线段AB把平面分成①②③④四个部分，规定线上各点不属于任何部分．当动点P落在某个部分时，连接PA、PB，构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角．当动点P落在第①部分时，小明同学在研究∠PAC、∠APB、∠PBD三个角的数量关系时，利用图＜1＞，过点P作PQ∥BD，得出结论：∠APB=∠PAC+∠PBD．请你参考小明的方法解决下列问题：
    （1）当动点P落在第②部分时，在图＜2＞中画出图形，写出∠PAC、∠APB、∠PBD三个角的数量关系；
    （2）当动点P落在第③部分时，在图＜3＞、图＜4＞中画出图形，探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的数量关系，写出结论并选择其中一种情形加以证明．

    （1）当动点P落在第②部分时______．
    （2）当动点P落在第③部分时（如图＜3＞）______．
    当动点P落在第③部分时（如图＜4＞）______．

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