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    若(y－3)2十|3x－2y|＝0，则(－yx)y等于

    [　　]

    A．36

    B．－36

    C．－38

    D．－18

    答案：B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个十位数字是6的两位数，若把个位数字与十位数字对调，所得数与原数之比为4：7，求原来的两位数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•德州）若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大，则称这个数为“伞数”．现从1，2，3，4这四个数字中任取3个数，组成无重复数字的三位数．
    （1）请画出树状图并写出所有可能得到的三位数；
    （2）甲、乙二人玩一个游戏，游戏规则是：若组成的三位数是“伞数”，则甲胜；否则乙胜．你认为这个游戏公平吗？试说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若将圆周进行二十等份，按照顺时针方向依次将等分点编号为1，2，3，…，20，若从某一点开始，沿圆周顺时针方向行走，点的编号是数字几，就走几段弧长，则称这种走法为一次“移位”，如：小明在编号为1的点，那么他应走1段弧长，即从1→2为第一次“移位”，这是他到达编号为2的点，然后从2→3→4为第二次“移位”，小王从编号为3的点开始，沿顺时针方向，按上述“移位”方法行走．
    （1）小王第二次“移位”后，他到达编号为
    12
    12
    的点；
    （2）“移位”次数a=
    2013
    2013
    时，小王刚好到达编号为16的点，又满足|a-2012|的值最小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，圆上有五个点，这五个点将圆分成五等份（每一份称为一段弧长），把这五个点按顺时针方向依次编号为1，2，3，4，5，若从某一点开始，沿圆周顺时针方向行走，点的编号是数字几，就走几段弧长，则称这种走法为一次“移位”．
    如：小明在编号为3的点，那么他应走3段弧长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的点，然后从1→2为第二次“移位”．
    （1）①若小明从编号为3的点开始，第三次“移位”后，他到达编号为
    4
    4
    的点；
    ②若小明从编号为4的点开始，第一次“移位”后，他到达编号为
    3
    3
    的点，
    若小明从编号为4的点开始，第四次“移位”后，他到达编号为
    4
    4
    的点，第2012次“移位”后，他到达编号为
    4
    4
    的点．
    （2）若将圆进行二十等份，按照顺时针方向依次编号为1，2，3，…，20，小明从编号为3的点开始，沿顺时针方向行走，经过60次“移位”后，他到达编号为
    8
    8
    的点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个两位数，其数字和为14，若调换个位数字与十位数字，就比原数大18，则这个两位数是多少？

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