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    在线段AB中有3个点，C，D，E，且AC=CD=DE=EB=2，则其中所有线段的长度和是
     
    ．
    考点：直线、射线、线段
    专题：
    分析：找出线段中所有的线段求和即可．
    解答：解：如图，

    ∵AC=CD=DE=EB=2，
    ∴其中所有线段的长度和是AC+AD+AE+AB+CD+CE+CB+DE+DB+EB=2+4+6+8+2+4+6+2+4+2=40，
    故答案为：40．
    点评：本题主要考查了直线、射线、线段，解题的关键是求出图中所有的线段．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，DE是△ABC的中位线，延长DE至F使EF=DE，连接CF，则S△CEF：S四边形BCED的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明用一副三角板自制对顶角的“小仪器”，第一步固定直角三角板ABC，并将边AC延长至点P，第二步将另一块三角板CDE的直角顶点与三角板ABC的直角顶点C重合，摆放成如图所示，延长DC至点F，∠PCD与∠ACF就是一组对顶角．
    （1）若∠ACF=30°，则∠PCD=
     
    ，理由是
     
    ．
    （2）若重叠所成的∠BCE=n°（0°＜n＜90°），试说明∠ACD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “懒洋洋”由于身体太胖，决定每天早上起来锻炼身体，帮助减肥，已知“懒洋洋”从“羊村”出发到森林里，先上坡后下坡，行程状况如图所示；若返回时上坡和下坡的速度扔保持不变，那么“懒洋洋”从森林到“羊村”所用的时间是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′=∠AOB，根据图填空．
    作法：
    （1）作射线
     
    ；
    （2）以点
     
    为圆心，以任意长为半径画弧，交OA于点
     
    ，交OB于点
     
    ，以点
     
    为圆心，以
     
    为半径画弧，交射线O′A′于点C′；
    （3）以点
     
    为圆心，以
     
    为半径画弧，与前弧交于点D′；
    （4）作射线
     
    ，
     
    就是所求的角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一根弹簧原来的长度是10厘米，当弹簧受到拉力F牛（F在一定范围内）时，弹簧的长度用l表示，测得有关数据如下表：
    拉力F（kg）弹簧长度l（cm）
    110+0.5
    210+1
    310+1.5
    410+2
    ……
    思考：
    （1）写出当F=7N时，弹簧的长度l为多少厘米？
    （2）写出拉力为F时，弹簧长度l与F的关系式．
    （3）计算当拉力F为多少时，弹簧的长度l=15厘米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a，b为实数，且b=
    		a2-1
    +
    		1-a2
    +a
    a+1
    ，求-
    		a+b-3
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m-m-1=3．求：
    （1）m2+m-2的值；
    （2）m4+m-4的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程，并检验：
    1
    2
    x=
    2
    x
    +3．

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