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    计算：
    （1）2x（3x2+4x-5）
    （2）（6a3-9a2）÷3a．
    考点：整式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果；
    （2）原式利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=6x3+8x2-10x；
    （2）原式=2a2-3a．
    点评：此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD的周长为20，一条对角线AC长为8，另一条对角线BD长为（　　）
    A、16B、12C、6D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=m，ab=n，化简（a-2）（b-2）的结果是（　　）
    A、n+4B、n-4
    C、n-2m+4D、n-m-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x-1≤1
    2x＞-2
    的解集在数轴上表示为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象和矩形ABCD在第一象限内，AD平行于x轴，点A、C的坐标分别为（2.6）、（6.4）．
    （1）直接写出点B、D的坐标．
    （2）若将矩形向下平移，由矩形和反比例函致的图象的位置关系，猜想矩形的哪两个顶点可能同时落在反比例函数的图象上？并求矩形的平移距离和反比例函数的关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算2x2y-3（2xy-x2y）-xy．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是角平分钱，点E在AC上，且∠EAD=∠ADE．
    （1）求证：△DCE∽△BCA；
    （2）若AB=3，AC=4．求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，直线EF经过点C，AD⊥EF于点D，∠DAC=∠BAC．求证：EF是⊙O的切线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-6x-6=0；    
    （2）
    6
    x2-1
    -
    3
    x-1
    =1．

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