精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,BE平分∠ABC交CD于F,CG平分∠ACD,求证:BE⊥CG.

分析 根据直角三角形的性质得到∠A=∠ACD=∠A+∠ABC=90°,推出∠ACD=∠ABC,根据角平分线的定义得到∠ACG=$\frac{1}{2}∠$ACD,$∠CBE=\frac{1}{2}∠ABC$,推出∠ACG=∠CBE,等量代换即可得到结论.

解答 证明:∵Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,
∴∠A=∠ACD=∠A+∠ABC=90°,
∴∠ACD=∠ABC,
∵BE平分∠ABC交CD于F,CG平分∠ACD,
∴∠ACG=$\frac{1}{2}∠$ACD,$∠CBE=\frac{1}{2}∠ABC$,
∴∠ACG=∠CBE,
∵∠CBE+∠CEB=90°,
∴∠CEB+∠ACG=90°,
∴BE⊥CG.

点评 本题考查了等腰三角形的判定和性质,三角形的内角和,直角三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的判定和性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.2014年2月12日17时9分,新疆和田地区于田县(北纬36.1度,东经82.5度)发生7.3级地震,震源深度12千米.某部队接到上级命令,乘车前往灾区救援,前进一段时间后,由于道路受阻,车辆无法通行,通过短暂休整后决定步行前往.则能反映部队与灾区的距离s(千米)与时间t(小时)间函数关系的大致图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.比较大小:$\frac{1}{3}$<$\frac{3}{4}$(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.解方程
(1)2(2x-1)-2(4x+3)=7
(2)$\frac{2x-1}{6}$-$\frac{5x+1}{8}$=1
(3)$\frac{0.4x+0.9}{0.5}$=$\frac{0.2x+0.3}{0.3}$+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.线段AB=10cm,C为AB上的一点(AC>BC),若AC=6.2cm时,点C为AB的黄金分割点(精确到0.1cm)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图中的图1、图2、图3是由棱长为a的小立方块摆放而成的几何体,按照这样的方法继续摆放,自上而下分别叫做第一层、第二层…、第n层,当摆至第n层时,构成这个几何体的小立方块的总个数记为kn,它的表面积记为Sn,试求:
(1)k2和S2
(2)k3和S3
(3)k10和S10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.己知直线y=ax+b与抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)其大致图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.用直接开方法解方程:x2-9=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,已知在等腰直角△ABC中,∠A=90度,CD平分∠ACB,DE⊥BC于E.若AC=10cm,则BD+DE=10cm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案