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小涛在家打扫卫生,一不小心把一块三角形的玻璃台板打碎了,如图,如果要配一块完全一样的玻璃,至少要带
 
块,序号分别是
 
考点:全等三角形的应用
专题:
分析:因为3,4有一条完整的边和两个角,从而可以推算三角形的另外一个角的度数及其它两边的长度.
解答:解:因为3和4有一条完整的边和两个角,
从而可以推算三角形的另外一个角的度数及其它两边的长度,
所以至少要带2块,序号分别是3,4;
故答案为:2;3,4.
点评:本题主要考查学生对全等三角形的判定方法的灵活运用,要求对常用的几种方法熟练掌握.
练习册系列答案
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计算:-42+|-25|÷
5
6
×
1
6
-[-2+(6-10)].

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计算:
(1)2-2+(π-2014)0-13+|-
1
2
|+(-1)2014
(2)(2x-y+1)(2x+y-1).

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计算:(
1
4
100×(-4)99=
 

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如图,正方形ABCD中,点E、F、G分别为AB、BC、CD边上的点,EB=3cm,GC=4cm,连接EF、FG、GE恰好构成一个等边三角形,则正方形的边长为
 
cm.

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如果方程mx+ny=6有两个解为
x=1
y=1
x=2
y=-1
,则m2-n2=
 

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如图,扇形AOB的圆心角为直角,正方形OCDE内接于扇形,点C、E、D分别在OA、OB、
AB
上,如果正方形的边长为1,那么阴影部分的面积为
 

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如果多项式x2-2mxy+4y2是一个完全平方式,那么常数m=
 

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已知等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则第三边的是
 
cm.

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