精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.(1)如图1,AD、BC相交于点O,OA=OC,∠OBD=∠ODB.求证:AB=CD.
(2)如图2,AB是⊙O的直径,OA=1,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D,若OD=$\sqrt{2}$,求∠BAC的度数.

分析 (1)由∠OBD=∠ODB,得出OB=OD,再由SAS证得△AOB≌△COD,即可得出结论;
(2)连接OC,由CD与⊙O相切,得出OC⊥CD,求出CD=1,得出△OCD为等腰直角三角形,推出∠COD=45°,即可得出结果.

解答 (1)证明:∵∠OBD=∠ODB,
∴OB=OD,
在△AOB与△COD中,$\left\{\begin{array}{l}{OA=OC}\\{∠AOB=∠COD}\\{OB=OD}\end{array}\right.$,
∴△AOB≌△COD(SAS),
∴AB=CD;

(2)解:连接OC,如图所示:
∵CD与⊙O相切,
∴OC⊥CD,
∵OA=OC,OA=1,
∴OC=1,
∴CD=$\sqrt{O{D}^{2}-O{C}^{2}}$=$\sqrt{(\sqrt{2})^{2}-{1}^{2}}$=1,
∴CD=OC,
∴△OCD为等腰直角三角形,
∴∠COB=45°,
∴∠BAC=$\frac{1}{2}$∠COB=22.5°.

点评 本题主要考查了全等三角形的判定与性质、切线的性质、等腰直角三角形的判定与性质、圆周角定理等知识;熟练掌握全等三角形的判定与性质与圆周角定理是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在边长为1的正方形网格中建立平面直角坐标系,△ABC位置如图.
(1)请写出A,B,C三点的坐标;
(2)将△ABC向右平移两个单位长度,再向下平移三个单位长度得到△A′B′C′,请在图中作出平移后的三角形,并写出B′的坐标;
(3)求出△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知,△ABC在方格纸(每个小方格的边长为1个单位长度)中的位置如图,将△ABC绕点A旋转90°,再向右平移3个单位长度得△DEF,请在方格纸中画出△DEF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,已知⊙P与x轴交于A和B(9,0)两点,与y轴的正半轴相切与点C(0,3),作⊙P的直径BD,过点D作直线DE⊥BD,交x轴于E点,若点P在双曲线y=$\frac{15}{x}$上,则直线DE的解析式为y=$\frac{12}{7}$x+$\frac{30}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知△OAB在直角坐标系中的位置如图,点A在第一象限,点B在x轴正半轴上,OA=OB=6,∠AOB=30°.
(1)求点A、B的坐标;
(2)开口向上的抛物线经过原点O和点B,设其顶点为E,当△OBE为等腰直角三角形时,求抛物线的解析式;
(3)设半径为2的⊙P与直线OA交于M、N两点,已知MN=2$\sqrt{3}$,P(m,2)(m>0),求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3(2x-1)>4x-5①}\\{\frac{3}{2}x-1≤\frac{1}{2}x②}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.有五张正面分别标有数-2,0,1,3,4的不透明卡片,它们除了数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将卡片上的数记为a,则使关于x的方程$\frac{1-ax}{x-2}$+2=$\frac{1}{2-x}$有正整数解的概率为$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)$\sqrt{12}$-3tan30°+(4-π)0-($\frac{1}{2}$)-1
(2)先化简,再求值:($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$,其中x=$\sqrt{2}$-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)计算:(-$\frac{1}{3}$)-2+2cos30°-|-$\sqrt{3}$|-(π-2017)0
(2)化简:($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案