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    【题目】解方程：2x2﹣x﹣3=0．

    【答案】x1=﹣3，x2=1．

    【解析】

    试题利用因式分解法即可求解．

    解：原式即（x+3）（x+1）=0，

    则x+3=0，x+1=0，

    解得：x1=﹣3，x2=1．

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    【题目】如果用＋0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克，那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作( )

    A. －0.02克 B. ＋0.02克 C. 0克 D. ＋0.04克

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    【题目】为践行党的群众路线，六盘水市教育局开展了大量的教育教学实践活动，如图是其中一次“测量旗杆高度”的活动场景抽象出的平面几何图形．

    活动中测得的数据如下：

    ①小明的身高DC=1.5m

    ②小明的影长CE=1.7cm

    ③小明的脚到旗杆底部的距离BC=9cm

    ④旗杆的影长BF=7.6m

    ⑤从D点看A点的仰角为30°

    请选择你需要的数据，求出旗杆的高度．（计算结果保留到0.1，参考数据≈1.414.≈1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，已知△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，点D是BC的中点．作正方形DEFG，使点A、C分别在DG和DE上，连接AE，BG．

    （1）试猜想线段BG和AE的数量关系是 ；

    （2）将正方形DEFG绕点D逆时针方向旋转α（0°＜α≤360°），

    ①判断（1）中的结论是否仍然成立？请利用图2证明你的结论；

    ②若BC=DE=4，当AE取最大值时，求AF的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校开展以“倡导绿色出行，关爱师生健康”为主题的教育活动．为了了解本校师生的出行方式，在本校范围内随机抽查了部分师生，将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图．

    请根据统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）m= ；

    （2）已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半，请根据上述信息补全条形统计图，并标明相应数据；

    （3）若全校师生共1800人，请你通过计算估计，全校师生乘私家车出行的有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．两个数之差一定小于被减数

    B．减去一个负数，差一定大于被减数

    C．减去一个正数，差不一定小于被减数

    D．0减去任何数，差都是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算（﹣2ab）（3a2b2）3的结果是（　　）
    A.﹣6a3b3
    B.54a7b7
    C.﹣6a7b7
    D.﹣54a7b7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，是某市一座人行天桥的示意图，天桥离地面的高BC是10米，坡面10米处有一建筑物HQ，为了方便使行人推车过天桥，市政府部门决定降低坡度，使新坡面DC的倾斜角∠BDC=30°，若新坡面下D处与建筑物之间需留下至少3米宽的人行道，问该建筑物是否需要拆除（计算最后结果保留一位小数）．（参考数据： =1.414， =1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数其意义相反，则分别叫做正数与负数，若气温为零上10℃记作﹢10°，则－2°表示气温为（ ）

    A. 零下2℃ B. 零上2℃ C. 零下8摄氏度 D. 零上8℃

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