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    2．若a＜0，则化简$\sqrt{{a}^{2}}$的结果为-a．

    分析 直接利用二次根式的化简的知识求解即可求得答案．

    解答 解：∵a＜0，
    ∴$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|=-a．
    故答案为：-a．

    点评 此题考查了二次根式的化简．注意$\sqrt{{a}^{2}}$=|a|．

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    12．若a＞1，则a，$\frac{a+2}{3}$，$\frac{2a+1}{3}$在数轴上对应的点分别记为A，B，C，那么这三点自左向右的顺序是B，C，A．

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    13．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x＜2}\\{x＜3}\end{array}\right.$的解集是x＜2．．

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    10．某同学使用计算器求15个数的平均数时，错将其中一个数据15输入为45，那么由此求得的平均数与实际平均数的差是（　　）
    A．2B．3C．-2D．-3

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    17．为了了解我县九年级数学二模试题的命题质量与难度系数，选取一个水平相当的学校进行调研，将随机抽取的部分学生成绩（得分为整数，满分为120分）分为5组：第一组0～60；第二组60～72；第三组72～96；第四组96～110；第五组110～120，统计后得到如图所示的频数分布直方图（每组含最小值不含最大值）和扇形统计图，观察图形的信息，回答下列问题：
    （1）本次调查共随机抽取了该年级多少名学生？并将频数分布直方图补充完整；
    （2）若将得分转化为等级，规定：得分低于72分评为“D”，72～96分评为“C”，96～110分评为“B”，110～120分评为“A”，那么我县九年级6500名考生中，考试成绩评为“B”等级的学生大约有多少名？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知x=$\frac{1}{2}$（$\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$），y=$\frac{1}{2}$（$\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$），求下列各式的值：
    （1）x2-xy+y2；
    （2）$\frac{x}{y}$+$\frac{y}{x}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，平行四边形ABCD中，E、F是对角线BD上的两点，如果添加一个条件，使△ABE≌△CDF，则添加的条件不能为（　　）
    A．BE=DFB．BF=DEC．AE=CFD．∠1=∠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．（1）解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{4x-3y=11}\\{2x+y=13}\end{array}\right.$；
    （2）解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{3x+4＞5x-2}\\{x≥\frac{1}{3}x-\frac{4}{3}}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．把下列各式进行因式分解
    （1）$\frac{4}{9}$m2+$\frac{4}{3}$mn+n2　　　　　　　
    （2）a3-4a2-12a
    （3）x2（x-y）-y2（x-y）　　　
    （4）（a+b）2-4（a+b-1）

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