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    3．一元二次方程5x2-2x=0，最适当的解法是（　　）
    A．直接开平方法B．配方法C．公式法D．因式分解法

    分析 方程左边分解因式，右边为0，利用因式分解法较为简便．

    解答 解：一元二次方程5x2-2x=0，最适当的解法是因式分解法，
    故选D

    点评 此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解解法是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．画图并讨论：已知△ABC，如图所示，要求画一个三角形，使它与△ABC有一个公共的顶点C，并且与△ABC全等．
    （1）甲同学的画法是：
    ①延长BC和AC；
    ②在BC的延长线上取点D，使CD=BC；
    ③在AC的延长线上取点E，使CE=AC；
    ④连结DE，得△DEC．
    （2）乙同学的画法是：
    ①延长AC和BC；
    ②在BC的延长线上取点M，使CM=AC；
    ③在AC的延长线上取点N，使CN=BC；
    ④连结MN，得△MNC．
    究竟哪种画法对，有如下几种可能：
    ①甲画得对，乙画得不对；②甲画的不对，乙画得对；③甲、乙都画得对；④甲、乙都画得不对；正确的结论是③．（请填序号）
    （3）这道题还可这样完成：
    ①用量角器量出∠ACB的度数；
    ②在∠ACB的外部画射线CP，使∠ACP=∠ACB；
    ③在射线CP上取点D，使CD=CB；
    ④连结AD，△ADC就是所要画的三角形．
    这样画的结果可记作△ABC≌△ADC．
    （4）满足题目要求的三角形可以画出多少个呢？答案是无数个．
    （5）请你再设计一种画法，在图中画出图形，简要说明画法不必说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．解一元二次方程：x2-4x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．已知过一个多边形的一个顶点可以引2条对角线，则它是（　　）
    A．六边形B．五边形C．四边形D．三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．一个多边形的内角和比外角和的3倍少180°，求（1）这个多边形的边数；（2）该多边形共有多少条对角线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．已知x1，x2是方程x2+5x+4=0的两个根，那么x1x2=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．一个关于字母a，b的多项式，除常数项外，其余各项的次数都是3，这个多项式最多有几项？试写出一个符合这种要求的多项式，若a，b满足|a+b|+（b-1）2=0，求你写出的多项式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．利用乘法公式计算：
    （1）（a-b）2（a+b）2（a2+b2）2；
    （2）（x-1）（x-2）（x-3）（x-4）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图所示草地，BC=4m，AB与CD的长均大于6m，现有一只拴在B点的羊在草地上活动，栓羊的绳子长6m，请画出羊的活动区域．

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