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解方程:x(x+1)(x+2)(x+3)+1=0.
考点:换元法解一元二次方程
专题:
分析:先设y=x2+3x,则原方程变形为y2+2y+1=0,运用因式分解法解得y1=y2=-1,再把y=-1代入y=x2+3x得到关于x的一元二次方程,然后解一元二次方程,最后确定原方程的解.
解答:解:整理,得(x2+3x)2+2(x2+3x)+1=0
设y=x2+3x,
原方程变形为y2+2y+1=0,
(y+1)2=0,
解得y1=y2=-1,
∴x2+3x+1=0,
解得x=
-3±
9-4×1×1
2×1
=
-3±
5
2

∴x1=
-3+
5
2
,x2=
-3-
5
2

所以原方程的解为x1=
-3+
5
2
,x2=
-3-
5
2
点评:本题考查了换元法解一元二次方程:我们常用的是整体换元法,是在已知或者未知中,某个代数式几次出现,而用一个字母来代替它从而简化问题,当然有时候要通过变形才能发现.把一些形式复杂的方程通过换元的方法变成一元二次方程,从而达到降次的目的.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠AOC与∠BOD具有公用顶点,∠COD是两个角叠合的部分.
(1)观察图1:若∠AOC=∠BOD=90°,完成下列问题:
①直接写出图中两个相等的锐角:
 
=
 
;②若∠COD=40°,则∠AOB=
 
,③若∠AOB=150°,则∠COD=
 
;④猜想∠AOB+∠DOC=
 
.请说明理由.
(2)探究如图2:完成下列问题:
①若∠AOC=60°,∠BOD=50°,②则∠AOB+∠DOC=
 
;③若∠AOC=α,∠BOD=β,④则∠AOB+∠DOC=
 
,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,课外数学小组要测量小山坡上塔的高度DE,DE所在直线与水平线AN垂直.他们在A处测得塔尖D的仰角为45°,再沿着射线AN方向前进50米到达B处,此时测得塔尖D的仰角∠DBN=25.6°.现在请你帮助课外活动小组算一算塔高DE大约是多少米?(结果精确到个位)(参考数据:sin25.6°≈0.4,cos25.6°≈0.9,tan25.6°≈0.5,sin61.4°≈0.9,cos61.4°≈0.5,tan61.4°≈1.8)

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科目:初中数学 来源: 题型:

中学生小勋到商店购买1个布丁和10根单价相同的棒棒糖的经过:
小勋:我要1个布丁和10根棒棒糖.
老板:好的!这是您要的1个布丁和10根棒棒糖,总共15元!
老板:小朋友,我钱算错了,我多算2根棒棒糖的钱,我退还你2元.
根据上文,判断布丁和棒棒糖的单价相差多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组:
1+x<a
x+9
2
+1≥
x+1
3
-1
有解,则实数a的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

三元一次方程组
x-2y+z=9
2x+y+3z=10
3x+2y-4z=-3
的解为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

利润=
 
-
 
,利润率=
 
×100%.某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元;而按定价的九折出售,将赚20元,则这这商品的定价为
 
元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值.
x2-2x
x2-4
÷
2x
x+2
+x+2
,÷其中x=4sin60°+2-1-20140-
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BE,CF分别是△ABC的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AG,AD.求证:
(1)△BAD≌△CGA;
(2)AD⊥AG.

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