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【题目】在菱形中,,点是对角线上一动点,将线段绕点顺时针旋转,连接,连接并延长,分别交于点

1)如图1,若,求菱形的面积;

2)如图2,求证:

    

【答案】1;(2)证明见解析.

【解析】

1)连接,可得,进而得三点共线,点M是菱形的旋转中心,可得,结合旋转的性质可得MQ=NQ,根据直角三角形的性质得BM=4,进而即可求解;

2)根据菱形的性质和旋转的性质以及SAS,可证,在上取点,使,可证,再证,即可得到结论.

1)连接,如图1

∵在菱形中,

又∵

三点共线,点M是菱形的旋转中心,

CM=CN

MQ=NQ

∵∠MBC=ABC=30°,

BM=4

菱形=32

2)四边形是菱形,

由旋转的性质得:

中,

上取点,使,如图2

中,

∴∠DHN=CQN

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1)请问型与型大巴车各有几座?

2)现学校决定租两种型号的大巴车共辆作为出行交通工具,但政教主任蒋老师发现租车总经费不能超过元.他想运用函数的知识进行分析,为学校寻找最节省的租车方案.现蒋老师设学校租了型大巴车辆,租车总费用为元.请你帮蒋老师完成分析过程,确定共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?并求出最低费用.

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1)问题发现

a0°时,AF  BE   

2)拓展探究

试判断:当0°≤a°<360°时,的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明.

3)问题解决

当△CEF旋转至AEF三点共线时,直接写出线段BE的长.

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收集数据

1081095109910891099898107981096910910810

整理数据

整理、描述样本数据,绘制统计表如下:

抽取的30名学生物理实验操作考核成绩频数统计表

成绩等级

A

B

C

D

人数()

10

m

n

3

根据表中的信息,解答下列问题:

(1)m________n________

(2)若该校九年级共有800名学生参加物理实验操作考核,成绩不低于9分为优秀,试估计该校九年级参加物理实验操作考核成绩达到优秀的学生有多少名?

(3)甲、乙、丙、丁是九年级1班物理实验考核成绩为10分的四名学生,学校计划从这四名学生中随机选出两名学生代表学校去参加全市中学生物理实验操作竞赛,用列表法或画树状图法,求甲、乙两名学生中至少有一名被选中的概率.

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