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    如图，点P按A→B→C→M的顺序在边长为1的正方形边上运动，

    M是CD边上的中点.设点P经过的路程x为自变量，△APM的

    面积为y，则函数y的大致图像是                    （　　）


    A


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    已知三点都在二次函数的图象上，那么的大小关系是               。（用“”连接）

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     =            ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小王剪了两张直角三角形纸片，进行了如下的操作：
    操作一：如图1，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为 DE．

    （1）如果AC＝6cm，BC＝8cm，可求得△ACD的周长为         ；
        （2）如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度数为            ；
      操作二：如图2，小王拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上， 且 与AE重合，若AC＝9cm，BC＝12cm，请求出CD的长．

     


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    一次函数y=2x+3的图象不经过的象限是  （    ）

    　  A．第一象限         B．第二象限         C．第三象限         D．第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一个围棋棋盘的局部，若把这个围棋棋盘放置在一个平面直角坐标系中，白棋①的坐标是(－2，－1)，白棋③的坐标是(－1，－3)，则黑棋②的坐标是              

     


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     求右式中x的值：4(x＋1)  ＝64        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图(实线部分),经折叠后发现还少一个面.请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.

    (注:(1)只需添加一个符合要求的正方形;(2)添加的正方形用阴影表示)

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    已知∠α小于90°,∠α与∠β互补,∠α与∠γ互余,则∠β-∠γ的值等于(　　)

    A.45°  B.60°  C.90°  D.180°

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