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    计算：23×22+2×24．
    考点：同底数幂的乘法
    专题：
    分析：直接利用同底数幂的乘法进行计算，进而合并同类项即可．
    解答：解：23×22+2×24
    =25+25
    =25×（1+1）
    =26
    =64．
    点评：此题主要考查了同底数幂的乘法运算，正确掌握运算法则是解题关键．
    练习册系列答案
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    （-2）5的底数是
     
    ，指数是
     
    ，幂是
     
    ．

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    如图，A、B、C、D为矩形的四个顶点，AB=16cm，AD=6cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以3cm/s的速度向点B移动，一直到达B为止，点Q以2cm/s的速度向D移动．
    （1）P、Q两点从出发开始到几秒时，梯形PBCQ的面积为33cm2？
    （2）P、Q两点从出发开始到几秒时，点P和点Q的距离是10cm？
    （3）设梯形PBCQ的面积为S1，则S1与P、Q移动时间t的函数关系式为
     
    ．
    （4）设梯形APQD的面积为S2，则S2与P、Q移动时间t的函数关系式为
     
    ．

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    用棋子按下列方式摆图形，依照此规律，第7个图形有棋子枚数为（　　）
    A、66B、67C、91D、92

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    计算：（20142+20122）-（20132+20112）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市电力部门实行两种电费计价方法．
    方法一是使用“峰谷电”：每天8：00至22：00用电每千瓦时0.56元（“峰电”价）；22：00到次日8：00每千万时0.28元（“谷电”价）；
    方法二是不使用“峰谷电”：每千瓦时均为0.53元．
    如果小林家每月总用电量为140千瓦时，那么当“峰电“用量为多少时，使用“峰谷电”比较合算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=kx2-（2k-1）x+1，k是不为0的常数．
    （1）除0以外，不论k取何值时，这个二次函数的图象一定会经过两个定点，请你求出这两个定点中的其中一个；
    （2）如果该二次函数的顶点不在直线x=-2的右侧，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x为整数，并且-
    		2
    ＜x＜
    		7
    ，所有满足条件的x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程-2x2+5=6x的二次项系数是
     
    ．

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