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    在函数y=
    		x-3
    中，自变量x的取值范围是（　　）
    A、x＞0B、x≥0
    C、x＞3D、x≥3
    考点：函数自变量的取值范围
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-3≥0，
    解得x≥3．
    故选D．
    点评：本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：
    （1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；
    （2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；
    （3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，BD为对角线，E、F分别是AD、BD的中点，连接EF．若EF=
    9
    2
    ，则CD的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC和△BDE都是等边三角形．则下列结论：
    （1）AE=CD；（2）BF=BG；（3）HB平分∠AHD；（4）∠AHC=60°；（5）△BFG是等边三角形；（6）FG∥AD
    其中正确的有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2
    		3
    +
    1
    2
    		5
    -10
    		0.04
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知k是不等于0的常数，反比例函数与二次函数在同一坐标系的大致图象如图，则它们的解析式可能分别是（　　）
    A、y=-
    k
    x
    ，y=-kx2+k
    B、y=
    k
    x
    ，y=-kx2+k
    C、y=
    k
    x
    ，y=kx2+k
    D、y=-
    k
    x
    ，y=-kx2-k

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    体育中考前，我区在4500名九年级学生中随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1级，2级，3级，4级共4个等级．并将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．根据图中信息估计，我区学生进行体能测试成绩为2级的学生人数是（　　）
    A、3B、6C、27D、270

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    张师傅再就业，做起了小商品生意．第一次进货时，他以每件a元的价格购进了20件甲种小商品，每件b元的价格购进了30件乙种小商品（a＞b）；回来后，根据市场行情，他将这两种小商品以每件
    a+b
    2
    元的价格全部售出，则在这次买卖中，张师傅赚了（　　）
    A、（5a-5b）元
    B、（10a-10b）元
    C、（20a-5b）元
    D、（30a-20b）元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，最小的数是（　　）
    A、-1B、-6C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    m为有理数，问k为何值时，方程x2-4mx+4x+3m2-2m+4k=0的根为有理数？

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