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如图,△ABC经过平移后到达△A′B′C′的位置,那么平移的方向是
 
,平移的距离为
 
考点:平移的性质
专题:
分析:根据平移的性质,对应点的连线为平行方向,长度为平移距离.
解答:解:如图,平移的方向是从C到C′的方向,平移的距离为线段CC′的长度.
故答案为:从C到C′的方向,线段CC′的长度.
点评:本题考查了平移的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-7x=0的根为
 

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4a2b3÷
 
=4ab2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC绕点C旋转,得到△CDE,在这个旋转过程中:
(1)旋转中心是
 
,旋转角是
 
 

(2)经过旋转,点A和点B分别移动到了
 
 
位置.
(3)旋转后,线段BC=
 
,AC=
 
,△ABC
 
△CDE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(x-y)2=(x+y)2-(
 
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,下列推理错误的是(  )
A、∵∠1=∠2,∴a∥b
B、∵∠1=∠3,∴a∥b
C、∵∠3=∠5,∴c∥d
D、∵∠2+∠4=180°,∴c∥d

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知三角形两边长分别为4和9,则此三角形的周长C的取值范围是(  )
A、5<C<13
B、4<C<9
C、18<C<26
D、14<C<22

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的几何体的主视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各对数中,互为相反数的是(  )
A、
1
2
和0.2
B、
2
3
3
2
C、-1.75和+1.75
D、+2和-(-2)

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