精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,已知BE∥AO,∠1=∠2,OE⊥OA于点O,那么∠4与∠5有什么数量关系?为什么?

分析 根据垂直的定义得到∠AOE=90°,即∠2+∠3=90°,根据平角的定义得到∠1+∠4=90°,根据余角的性质得到∠2+∠4=90°,根据平行线的性质得到∠2=∠5,即可得到结论.

解答 解:∠4与∠5互余,
理由:∵OE⊥OA,
∴∠AOE=90°,
即∠2+∠3=90°,
∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,
∴∠1+∠4=90°,
∵∠1=∠2,
∴∠2+∠4=90°,
∵BE∥AO,
∴∠2=∠5,
∴∠5+∠4=90°,
即∠4与∠5互余.

点评 本题考查了平行线的性质,垂直的定义,平角的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片,分别写有数字1,2,3,4,口袋外有两张卡片,分别写有数字2,4,现随机从口袋里取出一张卡片,这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三角形的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若圆锥的底面半径为4,母线长为12,则它的侧面展开图的面积为48π.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知∠A=∠C,EF∥DB.说明∠AEF=∠D的理由.
解:因为∠A=∠C(已知) 
所以AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
所以∠D=∠B (两直线平行,内错角相等)
又因为EF∥DB (已知)
所以∠AEF=∠B (两直线平行,同位角相等)
又因为∠D=∠B (已证)
所以∠AEF=∠D (等量代换)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.把下列有理数用数轴上的点表示,并在相应的点上方写上对应的数,然后把它们按从小到大的顺序排列:
-1$\frac{2}{3}$、2.75、75%、-$\frac{3}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.一次函数y=-2x+6的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知:x+3-2y=0,则代数式(2y-x)2-3x+6y-3的值为15.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,以数轴上的单位线段长为宽,以2个单位线段长为长,作一个矩形,以数轴原点为圆心,以矩形的对角线为半径画弧,交数轴的正半轴于A点,则点A所表示的数是$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列各点在函数y=3x-1的图象上的是(  )
A.(1,-2)B.($\frac{1}{3}$,0)C.(-1,4)D.(-$\frac{1}{3}$,-1)

查看答案和解析>>

同步练习册答案