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    5．若一个数的立方根恰好于它的平方根相等，则这个数一定是（　　）
    A．0B．1C．0或1D．-1或0或1

    分析 根据任何实数的立方根都只有一个，而正数的平方根有两个，它们互为相反数，0的平方根是0，负数没有平方根，进行进行解答．

    解答 解：根据平方根与立方根的性质，
    一个数的平方根与它的立方根完全相同，
    则这个数是0．
    故选：A．

    点评 本题主要考查了平方根与立方根的区别与联系，熟记一些特殊数据的平方根与立方根是解题的关键．

    练习册系列答案
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    15．如图，将?ABCD沿过点A的直线折叠，使点B落到AD边上的点F处，折痕为AE，连接FE、DE．
    （1）求证：四边形ABEF是菱形；
    （2）若DE平分∠ADC，四边形CDFE会是菱形吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，在平面直角坐标系内，一次函数y=kx+b（k≠0）与正比例函数y=-2x的图象相交于点A，且与x轴交于点B，则不等式kx+b＜-2x的解集为x＜-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．如图，四边形ABCD是菱形，如果AB=5，那么菱形ABCD的周长是20．

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    20．若5x-3y-1=0，则25x÷23y÷23=$\frac{1}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．一组数据分为5组，第一组的频率为0.15，第二组的频率为0.21，第三组的频率为0.29，第四组的频率为0.15，则第五组的频率是0.20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．已知点P（-3，5）平移后得到点Q（3，-2），则点P的平移情况是（　　）
    A．先向左平移3个单位长度，再向下平移5个单位长度
    B．先向右平移6个单位长度，再向上平移7个单位长度
    C．先向左平移6个单位长度，再向下平移5个单位长度
    D．先向右平移6个单位长度，再向下平移7个单位长度

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．若最简二次根式$\root{2a+b}{{x}^{3a-2}}$与$\sqrt{{x}^{1-b}}$可以合并，则a=1，b=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．已知y与x成正比例，且当x=1时，y=2，则当x=4时，y=8．

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