精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.将多项式-3x2y+$\frac{1}{6}$xy2-5x3y3+8按字母x升幂排列为8+$\frac{1}{6}$xy2-3x2y-5x3y3

分析 先分清多项式的各项,再把各项按字母x的指数从小到大排列即可.

解答 解:多项式的各项为-3x2y,$\frac{1}{6}$xy2,-5x3y3,8,
按字母x的升幂排列是:8+$\frac{1}{6}$xy2-3x2y-5x3y3
故答案为:8+$\frac{1}{6}$xy2-3x2y-5x3y3

点评 本题考查了升幂排列的定义:我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从小到大的顺序排列称为按这个字母的升幂排列.多项式能够重新排列的依据是加法的交换律.注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.若关于x的方程(2-|m|)x2+(m-2)x-(5-2m)=0是一元一次方程,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.观察下列各式:①$\sqrt{2+\frac{2}{3}}=2\sqrt{\frac{2}{3}}$;②$\sqrt{3+\frac{3}{8}}=3\sqrt{\frac{3}{8}}$;③$\sqrt{4+\frac{4}{15}}=4\sqrt{\frac{4}{15}}$.
(1)上面各式成立吗?请写出验证过程;
(2)请用字母n(n是正整数且n≥2)表示上面三个式子的规律,并给出证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,在△ABC中,D、E分别为AC、BC边上一点,AE与BD交于点F.已知AD=CD,BE=2CE,且△ABC的面积为60平方厘米,则△ADF的面积为6平方厘米;如果把“BE=2CE”改为“BE=nCE”其余条件不变,则△ADF的面积为$\frac{30}{2n+1}$平方厘米(用含n的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在△ABC中,AB=BC,AD是BC边上的中线,且AD把△ABC的周长分成3和4的两部分,求AC边的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.我们知道:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.
(1)请你分”圆周角的一边过圆心“、”圆心在圆周角的内部“、”圆心在圆周角的外部“3种情况,分别结合图①、②、③证明上述结论;

(2)证明上述结论,运用的数学思想方法有:分类讨论.
(3)我们把“顶点在圆外的角”称之为“圆外角”,把“顶点在圆内的角”称之为“圆内角”,“圆外角”或“圆内角”是否依然等于“它所对弧上的圆心角度数的一半”?请你分别结合图④、⑤对你的结论加以说明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.BD、CE是△ABC的中线,分别在BD、CE的延长线上截取DF=DB、EG=EC,连接AF、AG.求证:AF=AG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在平面直角坐标系中,一段圆弧经过格点A、B、C,其中点B坐标为(4,3).
(1)请写出该圆弧所在圆的圆心D的坐标(2,-1).
(2)求弧$\widehat{AC}$的长(结果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b)  
(2)7x+2(x2-2)-4($\frac{1}{2}$x2-x+3)

查看答案和解析>>

同步练习册答案