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已知:如图,在平面直角坐标系中,直线AB与反比例函数y=
m
x
(m>0)的图象交与点A(1,4)、B(a、b),q其中a>1.过点A作x轴的垂线,垂足为C,过点B作y轴的垂线,垂足为D,AC与BD相交于点M,连接CD.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)求证:CD∥AB.
考点:反比例函数综合题
专题:
分析:(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式;
(2)利用a表示出B、D、M的坐标,证明△CDM∽△ABM,然后利用平行线的判定定理证明.
解答:解:(1)把(1,4)代入反比例函数解析式,得:m=4,
则反比例函数的解析式是:y=
4
x

(2)根据题意得:B(a,
4
a
),C(1,0),D(0,
4
a
),M(1,
4
a
).
则DM=1,BM=a-1,AM=4-
4
a
,CM=
4
a

DM
BM
=
1
a-1
CM
AM
=
1
a-1

DM
BM
=
CM
AM

又∵∠DMC=∠BMA,
∴△CDM∽△ABM,
∴∠CDM=∠ABM,
∴CD∥AB.
点评:本题是反比例函数与相似三角形的判定与性质的综合应用,正确证明两个三角形相似是本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

定义[a,b,c]为函数y=ax2+bx+c的特征数,下面给出的特征数为[m-1,1+m,-2m]的函数的一些结论:
①当m=3时,函数图象的顶点坐标是(-1,-8);
②无论m取何值,函数图象与x轴始终有交点;
③当m>1时,函数图象截x轴所得的线段长度大于3;
④函数图象一定经过两个定点.
其中正确的结论有
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,O是斜边AB的中点,将直角三角板的直角顶点与点O重合,两直角边分别与边AC、BC交于点E、F,试判断AE与CF的数量关系,并进行证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若规定两数a、b通过运算※得4ab,即a※b=4ab.如2※6=4×2×6=48.若x※x+2※x-2※4=0,则x的值为
 

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如图,坐标系中有抛物线c:y=x2+m和直线l:y=-2x-2.
(1)求m取何值时,抛物线c与直线l没有公共点;
(2)变化m,当抛物线c的顶点在直线l上时,求直线l被它截得的线段长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点O是数轴的原点,且数轴上的点A和点B对应的数分别为-1和3,数轴上一动点P对应的数为x.
(1)请根据题意填空:线段OA的长度是
 
个单位长度,线段OB的长度是
 
个单位长度,线段AB的长度是
 
个单位长度;若点P到点A和点B的距离相等,则点P对应的有理数x的值是
 

(2)当点P以每分钟2个单位长度的速度从原点O向左运动的同时,点A以每分钟3个单位长度的速度向左运动,点B以每分钟2个单位长度的速度向左运动,求多少分钟时点P到点A和点B的距离相等,如果设t分钟时点P到点A和点B的距离相等;
①请你用含t的式子表示:
此时,在数轴上点A对应的数是
 
,点B对应的数是
 
,点P对应的数是
 
;线段PA=
 
,线段PB=
 

②请你求出t的值.

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(1)已知矩形ABCD和点P,当P在BC上任一位置(如图1)时得到结论:PA2+PC2=PB2+PD2,请证明.
(2)当点P分别在矩形内部和矩形外部时,请你探究:PA2,PB2,PC2和PD2又有怎样的数量关系?请你对上述两种情况进行探究并写出证明过程.(图2和图3供你使用)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,已知AB=AC,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°,得到△ADE,连接BD,CE交于点F.
(1)求证:△ABD≌△ACE;
(2)求∠ACE的度数.

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如图所示,其中是轴对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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