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解方程:
(1)(x-4)2=4;
(2)4x-3(20-x)+4=0;
(3)3x+
x-1
2
=3-
2x-1
3

(4)k取何值时,代数式
k+1
3
值比
3k+1
2
的值小1.
考点:解一元一次方程,平方根
专题:
分析:(1)方程利用平方根定义开方即可求出解;
(2)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
(3)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;
(4)根据题意列出方程,求出方程的解即可得到k的值.
解答:解:(1)开方得:x-4=2或x-4=-2,
解得:x1=6,x2=2;
(2)去括号得:4x-60+3x+4=0,
移项合并得:7x=56,
解得:x=8;
(3)去分母得:18x+3x-3=18-4x+2,
移项合并得:25x=23,
解得:x=
23
25

(4)根据题意得:
k+1
3
-
3k+1
2
=-1,
去分母得:2k+2-9k-3=-6,
移项合并得:-7k=-5,
解得:k=
5
7
点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式(组):
(1)
2x-1
4
-
5x+2
6
≥-1
(请把解集在数轴上表示出来)
(2)
3x+1<2(x+2)
-
x
3
5x
3
+2.
(并写出它的所有整数解的和)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=x-4与x轴、y轴分别交于A、B两点,抛物线y=
1
3
x2+bx+c经过A、B两点,与x轴的另一个交点为C,连接BC.
(1)求抛物线的解析式及点C的坐标;
(2)点M在抛物线上,连接MB,当∠MBA+∠CBO=45°时,求点M的坐标;
(3)点P从点C出发,沿线段CA由C向A运动,同时点Q从点B出发,沿线段BC由B向C运动,P、Q的运动速度都是每秒1个单位长度,当Q点到达C点时,P、Q同时停止运动,试问在坐标平面内是否存在点D,使P、Q运动过程中的某一时刻,以C、D、P、Q为顶点的四边形为菱形?若存在,直接写出点D的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(a+b)2-a(a+b)-b2,其中a=2-
3
,b=2+
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数图象的顶点坐标为(0,1),且过点(-1,
5
4
),直线y=kx+2与y轴相交于点P,与二次函数图象交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)求该二次函数的解析式.
(2)对(1)中的二次函数,当自变量x取值范围在-1<x<3时,请写出其函数值y的取值范围;(不必说明理由)
(3)求证:在此二次函数图象下方的y轴上,必存在定点G,使△ABG的内切圆的圆心落在y轴上,并求△GAB面积的最小值.
(注:在解题过程中,你也可以阅读后面的材料)
附:阅读材料
   任何一个一元二次方程的根与系数的关系为:两根的和等于一次项系数与二次项系数的比的相反数,两根的积等于常数项与二次项系数的比.
   即:设一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为x1,x2
   则:x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a

   能灵活运用这种关系,有时可以使解题更为简单.
   例:不解方程,求方程x2-3x=15两根的和与积.
   解:原方程变为:x2-3x-15=0
∵一元二次方程的根与系数有关系:x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a

∴原方程两根之和=-
-3
1
=3,两根之积=
-15
1
=-15.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一年之中,每天日照(从日出到日落)的时间是不同的.下图表示了某地区从2011年1月1日到2011年12月26日的日照时间.

(1)如图描述的是哪两个变量之间的关系?指出其中的自变量和因变量.
(2)哪天的日照时间最短?这一天的日照时间约是多少?
(3)哪天的日照时间最长?这一天的日照时间约是多少?
(4)大约在什么时间段内,日照时间在增加?在什么时间段内,日照时间在减少?
(5)说一说该地一年中日照时间是怎样随时间的变化而变化的.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知火车站的坐标为(2,1),文化宫的坐标为(-1,2).
(1)请你根据题目条件,画出平面直角坐标系;
(2)写出体育场、市场、超市的坐标.

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已知10m=3,10n=5,则103m-n=
 

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如图,△ABC中,AB=AC,DE为AB的中垂线,若△ABC的周长为15cm,BC=4cm,则△BCE的周长为
 

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