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(2013•西城区二模)在函数y=中,自变量x的取值范围是   
【答案】分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不等于0.
解答:解:根据题意得x+2≠0,
解得x≠-2,
故答案为x≠-2.
点评:本题主要考查函数自变量的取值范围和分式有意义的条件,分式有意义,则分母不能为0.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•西城区二模)为了解“校本课程”开展情况,某校科研室随机选取了若干学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的课程),并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

请根据以上信息回答下列问题:
(1)参加问卷调查的学生共有
80
80
人;
(2)在扇形统计图中,表示“C”的扇形的圆心角为
54
54
度;
(3)统计发现,填写“喜欢手工制作”的学生中,男生人数:女生人数=1:6.如果从所有参加问卷调查的学生中随机选取一名学生,那么这名学生是填写“喜欢手工制作”的女生的概率为
3
20
3
20

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•西城区二模)若
x-3
+|y-2|=0
,则yx的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•西城区二模)对于一组统计数据:3,3,6,3,5,下列说法中错误的是(  )

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