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21、某校为了解一个年级的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示.

请回答下列问题:
(1)这次测试90分以上的人数(包括90分)有多少?答:
21

(2)本次测试这50名学生成绩的及格率是多少?(60分以上为及格,包括60分)答:
96%

(3)这个年级此学科的学习情况如何?请你在下列给出的三个选项中,选一个填在题后横线上.
A.好.B.一般.C.不好.答:
A
分析:(1)根据总人数和测试90分以上的人数(包括90分)的频率即可求出这次测试90分以上的人数;
(2)根据表格可以得到及格人数,然后除以总人数即可得到及格率;
(3)由于及格率比较高,优秀人数比较多,所有应该选择好.
解答:解:(1)依题意得测试90分以上的人数(包括90分)有
50×0.42=21(人);

(2)依题意得本次测试这50名学生成绩的及格率为
0.04+0.16+0.34+0.42=96%;

(3)由于及格率比较高,优秀人数比较多,所有应该选择好.
点评:此题难度中等,考查统计图表的识别;解本题要懂得频率分布直分图的意义,了解频率分布直分图是一种以频数为纵向指标的条形统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2000•山西)某校为了解一个年级的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示.

请回答下列问题:
(1)这次测试90分以上的人数(包括90分)有
21
21
人;
(2)本次测试这50名学生成绩的及格率是
96
96
%(60分以上为及格,包括60分).
(3)这个年级此学科的学习情况如何?请你在下列给出的三个选项中,选一个把序号填在题后横线上.
A、好B、一般C、不好答:
A
A

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某校为了解一个年级的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示.
分组 频率
49.5~59.5 0.04
59.5~69.5 0.04
69.5~79.5 0.16
79.5~89.5 0.34
89.5~99.5 0.42
请回答下列问题:
(1)这次测试90分以上的人数(包括90分)有多少?答:______;
(2)本次测试这50名学生成绩的及格率是多少?(60分以上为及格,包括60分)答:______;
(3)这个年级此学科的学习情况如何?请你在下列给出的三个选项中,选一个填在题后横线上.
A.好.B.一般.C.不好.答:______.

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科目:初中数学 来源:2000年全国中考数学试题汇编《数据收集与处理》(01)(解析版) 题型:解答题

(2000•山西)某校为了解一个年级的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示.
分组 频率 
49.5~59.5 0.04
59.5~69.5 0.04
69.5~79.5 0.16
79.5~89.5  0.34
89.5~99.5  0.42
请回答下列问题:
(1)这次测试90分以上的人数(包括90分)有多少?答:______;
(2)本次测试这50名学生成绩的及格率是多少?(60分以上为及格,包括60分)答:______;
(3)这个年级此学科的学习情况如何?请你在下列给出的三个选项中,选一个填在题后横线上.
A.好.B.一般.C.不好.答:______.

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科目:初中数学 来源:2000年山西省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2000•山西)某校为了解一个年级的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示.
分组 频率 
49.5~59.5 0.04
59.5~69.5 0.04
69.5~79.5 0.16
79.5~89.5  0.34
89.5~99.5  0.42
请回答下列问题:
(1)这次测试90分以上的人数(包括90分)有多少?答:______;
(2)本次测试这50名学生成绩的及格率是多少?(60分以上为及格,包括60分)答:______;
(3)这个年级此学科的学习情况如何?请你在下列给出的三个选项中,选一个填在题后横线上.
A.好.B.一般.C.不好.答:______.

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